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在Austin的言语行为三分说中,取效行为常常被研究者忽视,甚至排除出语言学的研究范围。实际上,人际交流不是单纯的言语信息的传达,常常是达到某种言语外的目的。因此,交际的取效层面显得尤为重要。通过言语行为层面上重新探讨取效行为这一概念,并将分析扩展到互动层面,提出了交际双方以取效行为为枢纽的交际理论模式。