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摘 要：通过文献资料法和个案分析法，本文从形象塑造的角度出发结合仁川亚运会乒乓球星福原爱的表现探究体育文化对运动员形象的影响，通过分析福原爱形象塑造的成功因素得出中国运动员形象塑造要结合中国文化的结论，并从道德，价值观和心理素质三方面提出具体的解决方法。
关键词：形象塑造；福原爱；体育文化
前言
中国文化博大精深，源远流长，中国的文化与体育文文化密不可分，体育文化作为中国文化的一部分，它的定义是什么目前学者们众说纷纭，卢元镇认为“体育文化，是关于人类体育运动的物质，制度，精神文化的综合”的概念被广泛认同，他认为体育文化包括体育道德，体育价值等方面。他对体育文化的定义为后人研究体育文化奠定基础。崔瑞瑞认为中国文化培养运动员的竞争意识，道德修养，意志品质，以及中庸之道。张凯认为中国文化中的道与术对运动员心理咨询与心理训练具有启示意义。以上学者把体育文化与体育人联系在一起，从中国传统文化的角度研究体育文化的对运动员的影响，本文从形象塑造的角度结合仁川亚运会乒乓球星福原爱的表现探究体育文化对运动员形象的影响，为中国运动员形象塑造提供参考。
1.中国运动员形象塑造的现状
近年来，中国体育界出现丑闻的情况屡次发生，各种挑战道德底线的现象屡禁不止，足球“金哨”变“黑哨”、羽毛球让球、打假球、场上攻击性行为、以及使用兴奋剂等违背体育道德的事情频频发生，引起体育界甚至是全社会的高度关注，为什么这种现象屡禁不止？有学者认为在这是由于中国传统体育文化的缺失是造成的。这些反面的例子，不能以偏概全，中国也有优秀运动员，对他们的形象塑造成功的分析，认为中国优秀运动员形象特征包括荣誉观“个性观”胜负观“心理状态”教练员的影响“技战术意识”公众意识“集体观”退役选择及文化知识，从十个方面全面的分析了优秀运动员的特征。因此，我国运动员的形象塑造的现状喜忧参半，随着优秀运动员的退役，新的运动员的加入，为中国注入新的血液的同时，如何继承并且把原有的优良传统发扬光大，需要长时间的研究和实践。
2.福原爱形象的成功背后的文化内涵
在仁川亚运会之前，福原爱的名号早就打响，她可爱俏丽的外表，一口流利的东北话，让多少中国人折服，这位日本球星表现出的特质可以从运动员道德修养、运动员价值观以及运动员心理素质进行分析。
2.1运动员道德修养
对于运动员而言，运动是放在首位的，但是道德素养也是运动员的必修课，道德的修养不仅仅体现在运动场上，更能体现在生活中。衡量一个优秀的乒乓球运动员，不仅要看他的个人能力，还要看这位运动员的道德修养如何，修养高的运动员往往更受欢迎，形象更好。
2014年仁川亚运会乒乓球比赛在9月27日展开，女团小组赛第二轮比赛中，日本队迎战蒙古队，因为实力差距的原因，福原爱竟然打了对手一局11-0。赛后采访中腼腆的福原爱连连道歉。日本队上午迎战马尔代夫，3-0顺利拿下对手之后，下午的小组赛第二轮，对手是另一支弱旅蒙古队，福原爱首先出场，面对巴特，打了对手一个11比0后，福原爱感觉很内疚。采访中的福原爱对比分表示十分惊讶，她说本来最后一个球的时候想要发球失误，为对手留点面子，结果却打了一个最好的发球，她表示十分不好意思。
福原爱尽管赢了比赛，但是充分尊重了对手，为对手留下情面，表现出她的谦让之心。
2.2运动员价值观
价值观是事物价值在个人思维中的观念。一个抽象的东西。是一个人对待事物价值的看法。“关于运动员价值观的研究成果比较丰富，但是研究者还没有就运动员价值观的内涵与结构达成一致，有待进一步论证！” 但是关于运动员的价值观普遍被接受的分类可分为以下几种：荣誉观，胜负观，集体观和个性观，荣誉观包括民族荣誉以及个人荣誉，具体表现在于对奖杯奖牌等荣誉的追求和渴望。胜负观是指运动员对冠军的追求，集体观表现在集体运动项目中，与队友的配合，从团队的角度出发思考，制定策略以及解决问题。个性观具体体现在运动员与生俱来的个人品质上。
就荣誉观而言，仁川亚运会结束后，日本乒乓球队抵达日本羽田机场，女乒队在时隔48年之久再度夺得团体银牌，这也让福原等队员信心大增：“下一个目标是在里约奥运会打倒中国队”。就集体观而言，有句话说：“一个中国人是条龙，三个中国人是条虫。一个日本人是条虫，一群日本人是一条龙。”这话也许有些偏颇，然而从中我们可以看到世人对日本人团队精神的认同。
2.3运动员心理素质
运动成绩的优劣受众多因素的影响，其中一个重要的原因是精神文化素质的差异。精神文化素质的差异除具有定向、引导、维持及强化等一系列相互联系的功能作用外，它能产生很大影响。相比之下，它对运动员成绩的影响要比天赋条件大得多。这种影响尤其体现在运动员的心理素质上。优秀的运动员在赛场上能够趋利避害，及时调整心态，即使处于劣势也能正确应对，树立正面积极向上的良好形象。
福原爱曾经在2010年乒联总决赛爆冷赢过刘诗雯，2009年世界杯爆冷战胜过李晓霞，但国际大赛此前从没赢过丁宁。仁川亚运会上，特别是与丁宁的第四局0-7落后，福原爱竟然奇迹般15-13逆转，彰显了一颗大心脏。
日本是个地处地震带上的国家，地震灾害频繁，日本人培养出了处变不惊的心理素质，这不仅仅得益于从小的防灾教育而且受益于日本人的危机意识。一种因为较长时间接受突发危险冲击的紧张，渐渐演变成了本能性的戒惧反应。成为了日本文化的一大特色。福原爱身上体现出日本文化中的处变不惊的特质。
3.福原爱形象成功的启示
中国运动员形象的塑造要从体育文化的重塑开始，弘扬中国文化，将中国文化之精魄融入于体育之中。提高运动员道德修养，做到以德服人，培养运动员正确的价值观，使运动员做到以理服人，提高运动员心理素质，使运动员做到以志服人。
3.1培养运动员正确的价值观，以理服人
荣誉观建立在荣誉感之上，它可以帮助运动员克服各种消极因素，引起良性兴奋和振奋的情绪状态，使运动员用自己的力量去战胜困难，夺取胜利，树立必胜的信心。同样，集体观建立在集体感之上，把运动成绩和集体的荣誉结合起来。乒乓球团体赛最能体现集体感，有集体感的队员往往更自信。因此，教练员要帮助运动员建立起荣誉观和集体荣誉观。
3.2提高运动员心理素质，以志服人
意志品质的训练是运动员心理训练的必修课，意志品质训练在运动员整个训练过程中，占有重要地位，教练员要善于把运动员的意志训练始终如一地、巧妙地安排到教学训练中去，采取各种教学训练方法，培养运动员良好的意志品质。意志品质高低直接影响运动员在场上的技术发挥，精神面貌，特别是水平接近、竞争激烈的关键场次和遇到各种外部不利因素的干扰情况下，用坚强的意志和顽强的拼搏精神，努力适应并克服各种恶劣环境所带来的不利因素，消除恐惧情绪，增强信心，鼓舞斗志，排除干扰进而形成良好的意志品质充分发挥技、战术水平。因此，教练员要适当调节运动员心理以及情绪波动，适当的给予鼓励，安慰，甚至是批评。
4.总结
中国运动员形象塑造中出现的问题进行思考，对成功例子进行总结，强调良好形象对运动员发展的重要意义以及整个国家的民族形象，并提出将中国运动员形象塑造与中国文化相结合的解决方法，为我国培养运动员提供参考。（作者单位：成都体育学院）
参考文献：
[1] 卢元镇.中国体育社会学[M].北京：北京体育大学出版社，2001：239.
[2] 崔瑞瑞.中国传统文化与运动员培养[J].体育用品与科技，2013，（8）：26.
[3] 张凯.道与术：中国文化对运动员心理咨询与心理训练的启示[J].天津体育学报，2011，（26）：196.
[4] 孙洁.体育文化与体育形象关系分析[J].体育文化导刊，2014，（7）：20.
关键词：形象塑造；福原爱；体育文化
前言
中国文化博大精深，源远流长，中国的文化与体育文文化密不可分，体育文化作为中国文化的一部分，它的定义是什么目前学者们众说纷纭，卢元镇认为“体育文化，是关于人类体育运动的物质，制度，精神文化的综合”的概念被广泛认同，他认为体育文化包括体育道德，体育价值等方面。他对体育文化的定义为后人研究体育文化奠定基础。崔瑞瑞认为中国文化培养运动员的竞争意识，道德修养，意志品质，以及中庸之道。张凯认为中国文化中的道与术对运动员心理咨询与心理训练具有启示意义。以上学者把体育文化与体育人联系在一起，从中国传统文化的角度研究体育文化的对运动员的影响，本文从形象塑造的角度结合仁川亚运会乒乓球星福原爱的表现探究体育文化对运动员形象的影响，为中国运动员形象塑造提供参考。
1.中国运动员形象塑造的现状
近年来，中国体育界出现丑闻的情况屡次发生，各种挑战道德底线的现象屡禁不止，足球“金哨”变“黑哨”、羽毛球让球、打假球、场上攻击性行为、以及使用兴奋剂等违背体育道德的事情频频发生，引起体育界甚至是全社会的高度关注，为什么这种现象屡禁不止？有学者认为在这是由于中国传统体育文化的缺失是造成的。这些反面的例子，不能以偏概全，中国也有优秀运动员，对他们的形象塑造成功的分析，认为中国优秀运动员形象特征包括荣誉观“个性观”胜负观“心理状态”教练员的影响“技战术意识”公众意识“集体观”退役选择及文化知识，从十个方面全面的分析了优秀运动员的特征。因此，我国运动员的形象塑造的现状喜忧参半，随着优秀运动员的退役，新的运动员的加入，为中国注入新的血液的同时，如何继承并且把原有的优良传统发扬光大，需要长时间的研究和实践。
2.福原爱形象的成功背后的文化内涵
在仁川亚运会之前，福原爱的名号早就打响，她可爱俏丽的外表，一口流利的东北话，让多少中国人折服，这位日本球星表现出的特质可以从运动员道德修养、运动员价值观以及运动员心理素质进行分析。
2.1运动员道德修养
对于运动员而言，运动是放在首位的，但是道德素养也是运动员的必修课，道德的修养不仅仅体现在运动场上，更能体现在生活中。衡量一个优秀的乒乓球运动员，不仅要看他的个人能力，还要看这位运动员的道德修养如何，修养高的运动员往往更受欢迎，形象更好。
2014年仁川亚运会乒乓球比赛在9月27日展开，女团小组赛第二轮比赛中，日本队迎战蒙古队，因为实力差距的原因，福原爱竟然打了对手一局11-0。赛后采访中腼腆的福原爱连连道歉。日本队上午迎战马尔代夫，3-0顺利拿下对手之后，下午的小组赛第二轮，对手是另一支弱旅蒙古队，福原爱首先出场，面对巴特，打了对手一个11比0后，福原爱感觉很内疚。采访中的福原爱对比分表示十分惊讶，她说本来最后一个球的时候想要发球失误，为对手留点面子，结果却打了一个最好的发球，她表示十分不好意思。
福原爱尽管赢了比赛，但是充分尊重了对手，为对手留下情面，表现出她的谦让之心。
2.2运动员价值观
价值观是事物价值在个人思维中的观念。一个抽象的东西。是一个人对待事物价值的看法。“关于运动员价值观的研究成果比较丰富，但是研究者还没有就运动员价值观的内涵与结构达成一致，有待进一步论证！” 但是关于运动员的价值观普遍被接受的分类可分为以下几种：荣誉观，胜负观，集体观和个性观，荣誉观包括民族荣誉以及个人荣誉，具体表现在于对奖杯奖牌等荣誉的追求和渴望。胜负观是指运动员对冠军的追求，集体观表现在集体运动项目中，与队友的配合，从团队的角度出发思考，制定策略以及解决问题。个性观具体体现在运动员与生俱来的个人品质上。
就荣誉观而言，仁川亚运会结束后，日本乒乓球队抵达日本羽田机场，女乒队在时隔48年之久再度夺得团体银牌，这也让福原等队员信心大增：“下一个目标是在里约奥运会打倒中国队”。就集体观而言，有句话说：“一个中国人是条龙，三个中国人是条虫。一个日本人是条虫，一群日本人是一条龙。”这话也许有些偏颇，然而从中我们可以看到世人对日本人团队精神的认同。
2.3运动员心理素质
运动成绩的优劣受众多因素的影响，其中一个重要的原因是精神文化素质的差异。精神文化素质的差异除具有定向、引导、维持及强化等一系列相互联系的功能作用外，它能产生很大影响。相比之下，它对运动员成绩的影响要比天赋条件大得多。这种影响尤其体现在运动员的心理素质上。优秀的运动员在赛场上能够趋利避害，及时调整心态，即使处于劣势也能正确应对，树立正面积极向上的良好形象。
福原爱曾经在2010年乒联总决赛爆冷赢过刘诗雯，2009年世界杯爆冷战胜过李晓霞，但国际大赛此前从没赢过丁宁。仁川亚运会上，特别是与丁宁的第四局0-7落后，福原爱竟然奇迹般15-13逆转，彰显了一颗大心脏。
日本是个地处地震带上的国家，地震灾害频繁，日本人培养出了处变不惊的心理素质，这不仅仅得益于从小的防灾教育而且受益于日本人的危机意识。一种因为较长时间接受突发危险冲击的紧张，渐渐演变成了本能性的戒惧反应。成为了日本文化的一大特色。福原爱身上体现出日本文化中的处变不惊的特质。
3.福原爱形象成功的启示
中国运动员形象的塑造要从体育文化的重塑开始，弘扬中国文化，将中国文化之精魄融入于体育之中。提高运动员道德修养，做到以德服人，培养运动员正确的价值观，使运动员做到以理服人，提高运动员心理素质，使运动员做到以志服人。
3.1培养运动员正确的价值观，以理服人
荣誉观建立在荣誉感之上，它可以帮助运动员克服各种消极因素，引起良性兴奋和振奋的情绪状态，使运动员用自己的力量去战胜困难，夺取胜利，树立必胜的信心。同样，集体观建立在集体感之上，把运动成绩和集体的荣誉结合起来。乒乓球团体赛最能体现集体感，有集体感的队员往往更自信。因此，教练员要帮助运动员建立起荣誉观和集体荣誉观。
3.2提高运动员心理素质，以志服人
意志品质的训练是运动员心理训练的必修课，意志品质训练在运动员整个训练过程中，占有重要地位，教练员要善于把运动员的意志训练始终如一地、巧妙地安排到教学训练中去，采取各种教学训练方法，培养运动员良好的意志品质。意志品质高低直接影响运动员在场上的技术发挥，精神面貌，特别是水平接近、竞争激烈的关键场次和遇到各种外部不利因素的干扰情况下，用坚强的意志和顽强的拼搏精神，努力适应并克服各种恶劣环境所带来的不利因素，消除恐惧情绪，增强信心，鼓舞斗志，排除干扰进而形成良好的意志品质充分发挥技、战术水平。因此，教练员要适当调节运动员心理以及情绪波动，适当的给予鼓励，安慰，甚至是批评。
4.总结
中国运动员形象塑造中出现的问题进行思考，对成功例子进行总结，强调良好形象对运动员发展的重要意义以及整个国家的民族形象，并提出将中国运动员形象塑造与中国文化相结合的解决方法，为我国培养运动员提供参考。（作者单位：成都体育学院）
参考文献：
[1] 卢元镇.中国体育社会学[M].北京：北京体育大学出版社，2001：239.
[2] 崔瑞瑞.中国传统文化与运动员培养[J].体育用品与科技，2013，（8）：26.
[3] 张凯.道与术：中国文化对运动员心理咨询与心理训练的启示[J].天津体育学报，2011，（26）：196.
[4] 孙洁.体育文化与体育形象关系分析[J].体育文化导刊，2014，（7）：20.