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作为一名工作在教学一线的中学体育教师,在日常的体育教学中,经常地发现学生以前掌握的运动技能和将要学习的运动技能相互影响的现象,当然这种现象也存在与其他的学习的过程中,在教育心理学上把这种现象称为＂迁移效应＂。
运用迁移效应 优化体育教学过程
【摘 要】
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作为一名工作在教学一线的中学体育教师,在日常的体育教学中,经常地发现学生以前掌握的运动技能和将要学习的运动技能相互影响的现象,当然这种现象也存在与其他的学习的过程
【机 构】
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江苏扬州中学西区校
【出 处】
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中学教学参考
【发表日期】
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2011年24期
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