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新课标要求以学生为本,“教师走向学生”,从学生的实际出发,“以学定教”.充分利用好学生身边的资源和课堂生成的资源,使教学目标的达成更加鲜明,激发学生的学习兴趣.但是,在实际的教学过程中,特别是初中化学这一学科,由于教师对新课程把握不准、自身素质欠佳等等的问题,也造成了初中化学教学的低效现象.
初中化学教学的有效性
【摘 要】
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新课标要求以学生为本,“教师走向学生”,从学生的实际出发,“以学定教”.充分利用好学生身边的资源和课堂生成的资源,使教学目标的达成更加鲜明,激发学生的学习兴趣.但是,在
【机 构】
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甘肃省天水市麦积区马跑泉中心学校 甘肃 天水 741000
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2017年28期
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