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革命烈士诗抄
【出 处】
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生态文化
【发表日期】
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2008年5期
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课堂教学必须突出“以人为本”，实施个性化教育，因此，在数学教学中我们要注意学生潜力的开发，培养学生良好的心理品质。而开放式教学恰恰符合这一教育改革的要求。 一、营造“开放”的教学氛围，激发学生的学习热情 在数学教学中，我经常以游戏进入所要教学的新课。游戏课的导入，既新奇又具有刺激性，能深深地抓住学生的注意力，从而激发学生的求知欲。在讲简易方程时，我说：“同学们，我们先做一个游戏。现在，你们每个
语文教学重点在于教，目的便于学，最终利于写。如果教而得法，必定学而得益，更会写而得路。因此，我认为语文教学中的“教”与“学”、“学”与“写”是相辅相成的，具有不可分割的紧密联系。 由此看来，在语文教学中如何教、教什么便是摆在语文教师面前的一个重大课题。古人云：“教之道，贵以专。”这不仅仅是谈学生要专心听讲、专心思考、专心学习，我认为教者也必须专。这个“专”就是忠于教材，首先是专于教法。教学文之法
虽然说写文章贵在有独创性,但是,经过人们长期的归纳总结,在文章的结构上,也有一些有规律性的东西,或者叫做结构模式.这种归纳的依据本身是从好文章里来的.在刚开始写作时,按
作文教学是语文教学的重点，也是语文教学的难点。许多语文教师，穷思竭虑，口授笔耕，但仍有不少学生不得要领。审题粗疏，胡乱拼凑，无常人见识，假大空话连篇，甚至一提到作文就感到头疼。 教师教作文艰辛，学生写作文头疼，这对矛盾长期困扰着作文教学，严重影响着学生作文水平的提高。问题是严重的，病因是复杂的，解决的方法应是多样的，精取于课文。妙用于作文的教学模式，应是一帖治病良方。 中学语文教材中的许多文章
pH计应用非常广泛,但在使用中为了得到正确的测量必须经常校正。本文介绍的Z-80单板计算机实时控制系统能够实现自动校正,可以用于实验室或工业流程的连续在线监测。
The pH
课程在学校教育中处于核心地位，教育的目标、价值主要通过课程来体现和实施，因此，课程改革是教育改革的核心内容。1999年6月，《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》提出了要“调整和改革课程体系、结构、内容，建立新的基础教育课程体系”；2001年6月，《国务院关于基础教育改革与发展的决定》进一步明确了“加快构建符合素质教育要求的基础教育课程体系”的任务。教育部确定了改革目标，研制了各
语文是有生命的，语文的生命融入主体参与下的不断生成的语境和语流中，语文的学习应该是在这样活生生的动态的语言环境中进行的。新课标呼唤人文精神的教育，呼唤充满生命温暖的课堂，呼唤充满与崇高人性的对话。因此，我认为一堂优秀的语文课应当注重培植学生的主体精神，引导他们树立正确的价值观、人生观，帮助他们找寻自己的精神家园，使他们一起感受课堂中生命的涌动与成长。 一、有情感 1. 可利用教材本身来调动学生
【摘要】创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。初中思想政治教学也必须培养学生的创新能力。本文从多个方面讨论了初中政治教学的创新思路及其方法，从而培养中学生在政治学习中的创新能力。 【关键词】初中政治教学 创新方法 激发潜能 当前思想政治课教学改革的关键是培养创新精神，创新意识和创新能力，这也是思想政治课教育工作者以后在实践中认真思考和探索的课题。 笔者通过多年的工作经验，总结
一、开发经过与目标 OEIC的概念在1972年由加利福尼亚工科大学的Somekh等提出。国内厂家对OEIC的开发,在70年代还没有苗头。1980年由福沢等发表了激光器与FET集成及其高速工