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写作水平如何直接影响学生的语文综合素养,为了让学生发自内心的喜欢上写作,不断提高自身的写作水平,就需要老师加强对当前作文教学困境及改善策略的研究,这样才能够为学生提供更为灵活的写作空间,进行有效的自我展示,保持学生创新创作的热情。文章以小学语文作文教学困境为出发点,对改善策略进行了具体分析。
小学语文作文教学困境和改善策略
【摘 要】
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写作水平如何直接影响学生的语文综合素养,为了让学生发自内心的喜欢上写作,不断提高自身的写作水平,就需要老师加强对当前作文教学困境及改善策略的研究,这样才能够为学生提
【机 构】
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南康区东山街道南山小学
【出 处】
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课堂内外:教师版(初等教育)
【发表日期】
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2020年12期
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