论测试站严肃考风考纪对计算机辅助普通话水平测试的重要意义

来源 :速读·上旬 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yhmlivefor51
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘 要:普通话证与教师证息息相关(有的与毕业证相关),是应试人的一块敲门砖,对于不是以自己真实水平等到此证书的人来说,对于他以后所处的行业危害很大,如当幼师会影响小孩子普通话的发音,当老师会影响学生接收知识,影响成绩,所以说标准普通话对某些行业来说会影响到会很多人,对于计算机辅助普通话水平测试也越来越严格,测试站的考风考纪是否严肃对于普通话水平的测试有着至关重要的意义。虽然普通话水平测试已经引起了关注,优势也是有目共睹,但是在实际的操作过程中,还有一些瑕疵,测试站是否能够严肃考风考纪是一个很关键的问题。A
  关键词:测试站;考风考纪;计算机辅助普通话水平测试
  一、前言
  俗话说:“无规矩不成方圆”,之所以有了法律、法规等,人们的办事行为才有了依据,才有一个不能逾越的界限,才能在规定内更加方便自己,方便他人,提高自己。計算机辅助普通话水平测试是在普通话流行的现状应运而生的一个测试,目的不是在于国家有多少人可以拿到普通话证书,而是通过这个测试的激励,让更多的人意识到普通话的重要性,从而加强对普通话的练习。但是有些人却还没意识到这些问题,依旧是花钱找人替考或者直接买假证书,存在这样的瑕疵,测试站对于考风考纪更要严肃对待,将对普通话水平测试引到一个正确的方向上来。
  计算机辅助普通话水平测试是适应时代发展的需求,方便推广普通话、开展普通话的测试,与之前的人工测试相比较而言,计算机辅助普通话水平测试是一个比较快速、跨越式的进步,使普通话水平的认证更加合理化、正规化、科学化。不仅减少了测试成本,而且提高了测试的速度和公平程度,减轻了测试员的工作量,使得测试更加正规、公正。
  近几年以来,计算机辅助普通话水平测试逐渐开始暴露了一些不和谐的问题,对社会有一定的影响,但是,这其中最重要的就是考风考纪的问题,有的学校没有这个证书不能毕业,所以无所不用其极,混证书、得文凭的现象层出不穷,由于测试站引起的问题也就越来越多了,测试站内考务人员不负责任,出现漏题泄题现象,还可以使用现代化电子设备,甚至对一些替考人员都不能辨别出来,这些问题在目前看来已经数见不鲜,对社会也造成了不良影响。对此有些相关部门也采取了积极的措施,加大上级主管部门的巡考力度,严重打击歪风邪气,在考试中采取抽查的办法或者实名举报的办法。但是考风考纪的问题也引起了人们的广泛关注和思考。
  首先,思想上测试站要重视对计算机辅助普通话水平的测试,考试环节是否能够把握的好,能够正视应试人的普通话水平,从而可以反映出一个学校或者地区的普通话水平,严格把握考试的考风考纪是保障应试人水平的重要前提,如果测试站仍然没有意识到这个问题的严重性,那么这个地区的风气就会变坏,甚至会误导应试人的价值观。只有对应试人的考试水平足够重视,这个测试站才能立足,站稳脚跟。从这一点来看,领导要更加重视这方面,俗话说火车跑的快,全靠车头带,领导的行为对于下级有引导示范的作用,测试站的领导对于考风考纪要严肃执行,拿出不怕得罪人的勇气和坚定的信念来,对于违纪行为要严肃处理,另外,对于测试站的监考老师,也要灌输这样的思想,要讲职业道德,经受住人情和关系的考验。
  其次,严密的测试制度是严肃考风考纪的保障。在进入备考室之前就已安排好测试题号,提前知道测试内容进行备考,且可以提前写出命题说话成稿进行背诵或打小抄。所以要配备相关严密的测试制度,对于试卷的出题、交接等一系列环节,都要做好严格的保密工作,可以在每个环节找出一个负责人的形式,对于这个环节进行负责,做到责任到人。
  最后是要加强教师的职业道德素质。外因内因是一个大循环的过程,外因通过内因起作用,测试站的考务人员要从自身做起,提高自己的职业道德素质,做到心中有戒尺,规章大于人情关系,拒绝人情面子、拉关系做朋友的交易现象,不能对这些现象无视,要加以足够的重视,严肃处理歪风邪气的不良之风,严肃打击责任心不强的测试站考务人员,如果任由这样的情况继续恶化循环下去,考风考纪也不过只是书面的字符而已,因此要抓住考风考纪,在思想上完善制度的同时也要加强测试站考务人员的职业道德水平,把提高每个应试人的普通话水平作为测试站的一项基本任务,不能为了只是突出测试量或只是拿证书混文凭而进行测试,也让这样的歪风邪气没有可乘之机。
  测试站的考风考纪对于计算机辅助普通话水平测试有着重要的意义,现在可能还存在一些不良因素,但是经过不断的改良和严肃处理,计算机辅助普通话水平测试肯定会有很大的进步,虽然现在的计算机辅助普通话水平测试还存在一定的瑕疵,需要一些实际解决的问题,但是不能否认的事,它的优势是胜过劣势的,技术的发展和普通话测试的需求,具有深远的意义,任何一个新生事物的发展都不可能是一帆风顺的,都必须经历不断探讨和完善,才能真正实现它的价值。
  二、总结
  测试站的考风考纪对于计算机辅助普通水平话测试具有重要意义,经济的发展,科技的进步,普通话的水平也要随之提高,计算机辅助普通话水平测试是一个新生事物,对于测试应试人普通话水平具有重要的作用,目前来说,普通话资格证书已经成为许多学校应试人在毕业时应具备的证书之一,更是教师取得上岗证的一个重要前题,计算机辅助普通话水平测试作为得到证书之前的一个重要关卡,应试人在一定程度上会出现替考等现象,要防止出现这样的现状,真正提高应试人们的普通话水平,所以,测试站的考风考纪对于计算机辅助普通话测试就显得更为重要。
  参考文献:
  [1]郑忠德.强化安全管理严肃考风考纪推进人事考试工作平稳健康发展[J].山东人力资源和社会保障,2012,(04):16-20.
  [2]武汇,李跃华.浅议计算机辅助背景下高校普通话水平测试工作的科学化管理[J].科技信息,2011,(27):190-191.
  [3]杨震.计算机辅助普通话水平测试的操作对测试效果的影响及应对方案[J].教育教学论坛,2010,(19):228-229.
  [4]宫健.严肃考风考纪加强考试管理——论国家教育考试地方管理系统的实践性[J].学理论,2010,(13):204-206.
其他文献
摘 要:建筑企业的主要成本之一是税收开支,2016年5月1日起,建筑业、房地产业、金融业与生活服务业等全部营业税纳税人,正式纳入营业税改征增值税(以下称“营改增”)试点,由缴纳营业税改为缴纳增值税,至此我国进入全面推进开“营改增”阶段。“营改增”在一定层面上解决了部分再次缴纳税金的问题,并且对从事建筑行业公司的纳税问题也造成了不同程度的影响。文从建筑企业的业务特点出发,对于建筑企业所发生业务当中所
◆摘 要:群文阅读是群文阅读教学实践的简称,是近几年在我国悄然兴起的一种突破性的语文阅读教学实践,是一种由单一文本的阅读教学走向多文本的阅读教学策略。群文阅读就是学生掌握了一定的阅读方法之后,根据一定的主题来选择类文阅读的方式。学生能在较短的时间内看完自己喜欢的书,这样就能持续地以浓厚的兴趣阅读自己喜爱的书籍。因此,本文就小学语文高年段群文阅读教学的运用展开了一系列研究。  ◆关键词:小学语文;高
中国共产党自1921年成立,距今已有96周年历史。风雨沧桑的一个世纪中,中国共产党始终践行马克思主义青年指导观,并结合实际来开展青年工作,积累了相当丰富的经验。自1935年10
现如今几乎现代社会中每个领域都不同程度上对计算机技术进行了应用,计算机之所以能发挥功能,为人们提供服务主要是通过计算机软件来实现。计算机软件的开发解决了人们在计算机应用中的实际问题,使计算机应用更加适应人们的生活需要。计算机软件开发作为一项创新性要求比较高的技术,在当前的计算机发展史中有着十分重要的作用。计算机的应用和发展也需要一些计算机软件和数据库技术的支撑,计算机软件的开发在当前的计算机技术发
期刊
摘 要:目的:探究对脑出血患者术后采用临床护理路径模式开展护理工作的影响效果。方法:抽取2015年9月至2016年10月,我院接收诊治的患有脑出血病症患者84例作为研究样本,均为我院依据相应标准确诊的患有脑出血病症患者,将其随机分为两组,即对照组和观察组,每组42例。对照组给予以往最常应用的护理模式开展护理工作,观察组则采用临床护理路径模式开展护理工作。观察并比较两组临床治疗结果。结果:予以对应护
◆摘 要:作文体现着学生语文水平的高低,作文注重对情感的表达,情感的丰富利于学生写作。以情感为写作基础,辅以学生真实感受,加深学生对于作文的兴趣,引导学生学习写作。情感的空间有很多,如何做到丰富小学生作文情感空间有待考察,接下来将围绕小学语文作文教学中如何提升学生情感空间展开论述。  ◆关键词:“情感”;小学语文;作文  作文的叙述并非是记述生活的琐碎小事,这完全偏离了作文的本质。作文的表达更注重
◆摘 要:近几年来,国家教育部门开始大力推进和落实素质教育,以学生为主体的教学方法呈现多元化发展。情感教育侧重发挥学生的主观能动意识,将呆板乏味的课堂氛围变得趣味盎然,有效激发学生的创造性思维,俨然得到广大教师和学生的高度认可。  ◆关键词:情感教育;初中语文;教学策略  在初中语文教学中情感教育高度重视学习态度和理想信念,通过有效提高学生自身的思想调控能力,使他们能够巧妙融合到多种学习情境中,才
◆摘 要:通过情境教学法创设具有丰富情绪色彩和生动具体的学习场景,让学生坐在教室里也能够收获丰厚情感、态度体验,帮助教师顺利达成既定的教学目标。磁场是高中物理电磁学的重要组成部分,知识的抽象性也为学生的学习带来了一定的难度,教师可以将情境教学应用于物理磁场学习过程中。  ◆关键词:情境教学;高中物理;磁场  高中磁场的学习建立在初中物理简单磁场现象知识体系的基础之上,在抽象性、逻辑性等方面都有了显