论文部分内容阅读
1生命化教学的含义生命化教学，追求的是人的生命的完整，即人格心灵的完整个性的发展和情感的满足，生命化教学是教师与学生以生命发展为基础，通过对生活世界的关注，使学生得到情感体验、人格提升、个性张扬，同时使教师的职业生命活力得到焕发，
生命化教学让思政课堂活起来
【摘 要】
：
1生命化教学的含义生命化教学，追求的是人的生命的完整，即人格心灵的完整个性的发展和情感的满足，生命化教学是教师与学生以生命发展为基础，通过对生活世界的关注，使学生得到情感
【机 构】
：
华中师范大学
【出 处】
：
小品文选刊：下
【发表日期】
：
2015年9期
其他文献
宋时，雷州仍是蛮荒之地，大量获罪的官员被贬至雷州或更远的海南而途经雷州，这些贬官的到来与雷州文化特色的形成有着密切的关系．探析宋代十贤的被贬原因，对于研究雷州的贬官文化有
3月中旬的一天。深圳市龙岗区人民法院。在全场雷鸣的掌声中，该院12位受奖者走上简约而隆重的舞台，接过了“年度之星”奖杯和鲜花。他们，代表着龙岗法院这支素质过硬、业务精湛
明清以来，佛山便树立了岭南书法重镇的地位，自康有为后，属于碑学领域的书家寥寥可数，在林君选的倡导下，佛山书法实现了碑学的本土传承，奠定了佛山这个地域书法艺术在当代一直能够健
本文主要探讨了对中职学生冲突行为的预防与处理：宿舍是盗窃、斗殴的多发地,宿管科与班主任协作,事发后根据冲突程度通知系部或保卫处;应对冲突行为的处理过程程序化,制度化;
目的观察血必净对内毒素刺激的THP-1细胞的影响,并探究其是否具有诱导内毒素耐受的作用。方法THP-1细胞先以不同浓度的血必净（10,25,50mg/mL）作用不同时间（4,12,24h）,再用内毒素
2013年工作回顾 2013年是盐田建区十五周年，也是“十二五”规划中期评估年。深圳市盐田区在市委、市政府和区委的正确领导下，紧紧依靠全区人民，积极应对经济下行压力和社会转型
伴随新课程改革的进一步深入，多媒体教学作为教学的有益辅助手段已经广泛深入渗透到政治课课堂教学中，得到了众多同行的认可。为了深入贯彻新课程改革的理念，更充分发挥政治课课
新课程改革着重强调学生学习的主动性、创新性．适宜的教学模式能够极大地调动学生的学习兴趣，取得最佳的教学效果。合作学习有利于发挥学生的主体地位，使学生主动参与课堂学习，调
初中数学知识点是抽象的,有的不能用直观的显示,多媒体的出现可以有效地弥补这些缺陷,使课堂气氛生动有趣,学生学习的积极性也被调动起来。促进教学的有序进行和质量的提高。