浅谈初中语文阅读教学的情境创设

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新课程下的语文阅读教学情境创设要遵循学生的身心发展规律和学习的规律,要让学生真正成为语文学习的主人,多渠道培养学生广泛的阅读兴趣.阅读教学天地广阔,阅读教学需要不断改革创新,教师要充分激发学生的阅读兴趣,引导学生以饱满的热情投入到阅读学习中去,只有这样,新课程下语文阅读教学才会更加生机勃勃.
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