【机 构】
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Laboratory of Soft Matter Physics, Institute of Physics, Chinese Academy of Sciences, Beijing 100190
其他文献
摘 要:在我国高中学生教育中,由于应试教育的影响,很多时候教师都把关注重点放在了学生的成绩上,单一到通过学生的成绩来对学生进行评价。这种一元评价模式存在着主观的片面性,很难对学生的整体的综合素养进行有效的评估。随着新教改的实行,传统的评价模式已经无法准确地表达学生的能力水平。多元评价方法的实现,能够通过对学生更多方面的评价来用科学的办法对学生的学习情况进行衡量。本文主要通过对多元评价方法的含义、实
摘 要:随着科学技术的不断进步,信息网络技术在人们生活中的方方面面都得到了十分廣泛的普及与应用,并且社会中各种各样的就业单位都对人才的信息技术水平具有很高的要求。所以,应当加强信息技术教育的水平,本文主要针对“怎样提升高中信息技术教育的有效性”这一课题展开研究,希望能对高中信息技术教师带来一定的参考价值。 关键词:高中;信息技术教学;有效性;思考 一、 提高高中信息技术有效性的重要意义 随着
摘 要:在分析高职体育教学现状的基础上,探讨了多媒体技术在高职体育教学中的作用,并结合教学经验,从多方面多角度论述了多媒体视野下高职体育教学改革的新思路,希望对于今后的高职体育教学改革发展具有一定帮助。 关键词:高职体育;多媒体技术;体育教学;教学改革 一、 引言 在信息化时代背景下,多媒体技术在社会教育各个领域中都得到较为广泛的应用,随着我国经济社会的深入发展,教育改革也是必然趋势所在,高
摘 要:史料是学生进行历史学习的重要根基,也是历史课堂建设的基本素材。通过史料教学的评价的开展,不仅能够让学生对诸多历史事件予以综合认识,树立学生正确的历史观,更加能够让学生的历史综合能力得以提升,为学生历史学科核心素养的培养提供重要原动力。基于学生历史学科核心素养发展开展史料教学评价尤为重要,需要引起高度关注。 关键词:历史学科;史料教学;教学评价 一、 前言 随着素质教育理念的渗透与深入
摘 要:挖掘经典问题潜藏的价值及意义,使之历久弥新,可以训练学生的思維品质,激发学生的探究意识,开发学生的潜在智慧。 关键词:经典问题;探讨;思考 Ⅳ. 探究之余的思考:经典之所以称之为经典,是以时间岁月的沉淀与积累为基础与代价的。在高考不回避陈题及经典的背景下,挖掘其潜藏的价值及意义,使之历久弥新,除了可以训练学生的思维品质及激发学生的探究意识之外,更重要的是我们在开发着学生的智慧,而不至于
摘 要:随着科学技术的迅猛发展,信息能力成为社会对人才素质要求的一个重要组成部分,从就业目标市场需求来看,一般职业都要掌握基本的《计算机应用基础》这门学科的基础知识。因此,《计算机应用基础》成为中职各门专业的公共基础学科,只有提高学生的计算机基本技能,才能适应社会的发展和工作岗位的需求。如何提高学生对《计算机应用基础》课的操作能力,激发他们的求知欲,成为教学的重要组成部分。 关键词:计算机应用基
摘 要:在开展初中化学教学中,培养学生出色的实验能力是教学的重要内容。很多学生在实验过程中都存在一些问题,尤其是情绪上的抵触。因此,如何提升实验教学效果是初中化学教学需要攻克的难题。在这样的背景下,通过探究性实验教学的方式,可以有效引导和激励学生进行自主实验学习,提高学习能动性,并引导学生深入到实验之中,构建学科知识体系,提升初中化学实验教学效果。 关键词:初中;化学;实验教学;探究性 初中化
周刊新闻与“慢新闻”今年4月30日和5月2日,英资的两家国际拍卖公司嘉士德和索斯比在香港拍卖了中国清朝的四件文物。这四件文物有三件是北京圆明园的生肖头像,一件是清朝乾
政务信息文稿,是近几年来在政府系统信息工作蓬勃发展中应运而生的一种新的非法定性的文体.各级政府机关在其运转过程中流通的信息,多是以文字为第一物质载体的语义信息.凡在
一年来读《新闻 记者》杂志;我 感到写实部分不错, 其中揭露恶势力方 面很够味如此期刊 不但在社会上产生 着积极的影响,还成 了我们大学生学习 新闻写作的良师益 友。编辑老师,