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本文提出了以政府为引导,以院校和企业为双主体的现代学徒制培养模式,共同建立培训中心,产教融合,优化教学资源。以“北京现代汽车培训中心”为平台,采用“教师＋师傅”双导师制教学团队,发挥双方各自的优势,联合培养企业所需的人才。
基于双主体的现代学徒制模式研究与应用
【摘 要】
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本文提出了以政府为引导,以院校和企业为双主体的现代学徒制培养模式,共同建立培训中心,产教融合,优化教学资源。以“北京现代汽车培训中心”为平台,采用“教师＋师傅”双导师
【机 构】
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沧州职业技术学院科研实训处,沧州职业技术学院机械实训中心
【出 处】
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产业与科技论坛
【发表日期】
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2016年1期
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