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＂学生团队作业模式＂在营销专业课程教学中的作用越来越清晰,地位越来越重要,成为了营销专业课程教学设计的重要基础构件。＂学生团队作业模式＂既是营销操作实践的客观需要,也是各类教学改革方向突破的教学支撑点。文章分析了＂学生团队作业模式＂在教学模式中的四个方面特征,提出了＂学生团队作业模式＂是与能力导向课程教学设计相契合的教学构件,指出＂学生团队作业模式＂的实践要点是胜地胜任力结构的分解;案例载体的运用和课程时间的控制。