【摘 要】
：
从岩石破碎机制分析出发,通过建立岩石破碎比功模态,确定破岩机具结构尺寸、岩石力学特性和破岩工艺三类对岩石破碎比功有影响的参数。引入模糊逻辑法,将上述参数作为模糊逻
论文部分内容阅读
从岩石破碎机制分析出发,通过建立岩石破碎比功模态,确定破岩机具结构尺寸、岩石力学特性和破岩工艺三类对岩石破碎比功有影响的参数。引入模糊逻辑法,将上述参数作为模糊逻辑分析的输入变量,岩石破碎比功作为模糊逻辑分析的输出变量,建立用于预测岩石破碎比功的预测模型。将该模糊预测模型应用于某工程实例,通过对比模型所得结果与工程实践中的真实岩石破碎比功,该模型所得结果与工程实践中的真实值比较接近,预测模型设计合理,模糊推理规则能够表达工程实践,在给定输入变量的情况下,该模型可有效预测岩石破碎比功这一重要特征参数。
其他文献
贵州侗族环境习惯法以其鲜活、具体、独特的形式在侗区环境保护过程中弥补了国家环境制定法由于宏观、抽象而留下的空白,为保护侗乡优美和谐的生态环境起到了跨越历史时空的
目的 研究双侧与单侧梅尼埃病(MD)患者的临床差异。方法 回顾性分析河南中医药大学第一附属医院收治的长期随访的MD患者的临床资料,单侧MD组52例、双侧MD组46例,比较两组患者
介绍黑液超浓技术的原理及该技术在山东日照森博浆纸有限公司碱回收上的应用情况和取得的效果.
阅读教学在语文教学中占有特殊的地位,它在语文教学中不仅用时最多,承担的任务最繁重,在教学目标、教学内容、教学形式、教学方法等方面积累了前人和今人丰富的经验,形成了底
高中数学教学要体现新课程改革的基本理念,这就要求在教学中改善教与学的方式,使学生主动地学习。在新课程改革的今天,农村高中的教学设备、教学条件、教学环境、教学方式等
近几年来,艺术类学校的招生规模日益扩大。高中艺术生作为一个特殊群体,普遍重专业技能轻文化素质,尤其是他们的英语学习令人担忧。艺术生只在乎他们的分数能否达到高考标准,
本论文研究的主要目的是探究化学概念的表征形式对化学概念的有效教学与有效学习的效果的影响。通过本研究,可以得出对于不同类型的化学概念的内部的表征形式的不同特点,以及
运用生态足迹方法对海南省1988—2004年的生态足迹进行了实证研究。结果表明，生态赤字开始出现，并持续上升。海洋和草地是生态赤字的主要贡献因素。耕地、海洋和林地是海南的优
师生关系作为教育情境中最重要的人际关系存在,它的和谐与否直接关系着教育效果的好坏。教育从本质来说就是一种交往活动,其中最基本和最重要的交往形式是师生之间的交往,因