技工院校非英语专业学生英语学习动机研究

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在英语学习越来越受重视的今天,英语学习动机是影响英语学习的重要前提.其中,作为国民教育序列中的技工院校,其非英语专业学生群体的英语学习越来越受到研究者的关注.通过对技工院校非英语专业学生英语学习动机现状调查分析可知,该群体英语学习动机存在着内在和外在的复杂成因,在引导路径上,需要围绕英语、学生、教师三方面作整体的考究.
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