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在基础护理教学中应用微格教学,可以让学生直观地发现自身的不足,也能够体现学生在学习中的主体地位,促使学生的基础护理技能得到全面的提升,并将学生的实际学情进行全方位的反馈,让学生真正地将知识转化为技能。
基础护理教学中微格教学的应用策略
【摘 要】
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在基础护理教学中应用微格教学,可以让学生直观地发现自身的不足,也能够体现学生在学习中的主体地位,促使学生的基础护理技能得到全面的提升,并将学生的实际学情进行全方位的
【机 构】
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晋中市卫生学校
【出 处】
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新校园(中旬)
【发表日期】
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2016年3期
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