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【摘 要】随着社会的进步与发展，人们的物质生活条件也逐渐得到改善，开始更加注重精神世界的陶冶，博物馆作为我国文化传承和发展的一项重要方式，为广大人民群众提供了形式多样，丰富多彩的精神食粮，对于我国社会主义精神文明的建设具有重要的促进作用。发展和研究博物馆的陈列和展示的管理工作，是新时代博物馆的发展要求和方向。
【关键词】博物馆；陈列；展览
一、前言
随着数字媒体技术的不断发展与应用，使我们无法捕捉的影像和无法触摸到的声音，味道都变成了可以展示的内容与主题。随着现代媒体语言的丰富，时间艺术的融进不仅丰富了陈列的表现力和语言，也将传统的静态陈列向着现代的动态感知推进，以往单一的静态化、平面化的展出形式也开始向着综合化、动态化的形式进行转变。设计师们在陈列的拓展应用和展示手段方面给人们提供了无止境的可能，新的科学技术带给我们的与以往不同的观展方式也和我们如今的生活方式、习惯和情感相互作用，使得当今很多的博物馆迎来了多元化的展览时代。博物馆也从最为传统的视听感受逐渐发展成为可以使人们产生心灵共鸣的体验场。新科技、技术的支持，无限度地放大了我们的想象力，使观者如临其境，体验虚幻的时空，追寻未知的世界。
二、博物馆内文物陈列的宗旨
博物馆文物陈列的最为根本的宗旨是通过文物展览与观众交流文物的历史内涵，让观众在博物馆所提供的文化服务中接受教育，了解历史。这是由市场经济、观众需求、文物性质和博物馆的社会功能所决定的。
1、文物的性质
文物是历史在发展的过程中人类活动所产生的物质遗存。文物因此具有双重的性质，即物质性和历史性。历史性是本质属性，是区别于其他物质的特性也是文物价值所在。
2、社会需求与市场经济
博物馆作为非营利性、公益性的机构，已经深入到社会的各个层面。市场经济现在与博物馆有着密切联系。尤其是文物展览，其实质即向社会提供服务性质的文化产品。市场经济发展的今天，社会资源通过产品的优胜劣汰实现优化配置，文化产品如不能满足消费者的需求，其产品将会被市场淘汰。同样，博物馆文物陈列能否满足社会公众的需求，也是博物馆文物展览成功与否的关键。
3、博物馆社会功能
博物馆作为社会公益性的组织，承担着社会功能，但是历史博物馆的主要社会功能是通过文物展览，使 观众了解我国优秀的民族传统文化和人类历史的发展线索，从而获得知识和教育，进而增强爱国主义情感提升民族自信心。如果博物馆的文物陈列缺乏知识信息量，观众获取的知识就会受到局限，其社会功能也会受到影响。所以，博物馆文物陈列的侧重点，应该放在对文物历史信息的揭示和诠释方面。
三、陈列展览方式
1、多维性的博物馆陈展空间
作为社会公共文化产业，博物馆以灵活多变、开放的空间带给人大丰富的信息与舒适的体验。是一种融合空间和时间概念于一体的空间形式。它与一般的建筑空间不同，其所重视的不是遮挡、庇护等这些空间的原始功能，而是信息传播功能以及空间对人的吸引力。
观众走进博物馆，最先看到的，感受到的不是个体的展品的魅力，而是所处空间给予人的感官与精神上的震撼，从无形到有形，以实体的空间营造展览的意境。以有形的空间形态创作无形的审美境界。一座博物馆的灵魂就是其展品，为展品创造整体和谐的灵魂居所是博物馆展陈空间的必然目的。同时对人的关照更是博物馆设计的必然使命。观众需要舒适和谐的展示环境，声色俱全的展示效果，信息丰富的展示内容，安全便捷的空间规划，考虑周到的服务设施。博物馆展示空间不仅是藏物的空间，更应该是“合情”、“合理”的以人为本的为
2、文物陈列要综合展现文明的发展历程
（1）增加背景知识陈列
文物陈列的方式与内容必须考虑到观众的接受程度，要办观众看得懂的展览。文物陈列有较强的专业性，如果忽视对文物历史内涵的必要解读，珍贵的文物就失去了其历史价值，变成了一件单纯的艺术品。如果在陈列的背景版面上列有较详细的通俗介绍，除了器物的名称、年代、出土地点、馆藏单位以外，还有用途、制造方法、加工材料和工艺水平的发展、器型变化、社会背景、历史价值、生僻的字标有读音、铭文有翻译解释，才会起到良好的展示效果，充分发挥博物馆的社会教育和知识普及功能。此外，在文物陈列中还可以通过标志牌、播放短片、泥塑复原等方式作为辅助手段，详细解读文物的历史背景和工艺制作流程，启发观众在特定的历史背景中欣赏展览，理解展品的深刻内涵，激发观众的共鸣。
（2）展品编排要体现历史变迁和人类文明发展的轨迹
在前述“以物为主”的博物馆改革中，物品的“精美程度”代替了物品的“历史地位”，成为展品选择的主要标准。如果忽略展品的历史地位，仅从其精美程度出发，很容易造成展馆内同一时代造型类似的工艺精品占据了半壁江山，文物成为一件件孤立的展品，这不仅会割断文物之间内在的历史联系，也会给观众带来审美疲劳。
博物馆文物陈列应该在展品的编排中呈现历史发展的基本线索。与学校学习历史的方法不同，博物馆是用实物来见证人类社会的进步，用更直观的方式让观众了解历史和认识文明。所以，博物馆文物陈列不仅仅是精美物品的集中展出，而是要充分利用展品本身来显示它们之间的关系，呈现文明发展变化的脉络。
3、增加陈列的研究性，将专业研究成果展现给观众
博物馆文物陈列面向整个社会，其观众构成具有极大的广泛性，不同的年龄层、不同的兴趣爱好、不同的知识结构，导致了参观目的的多样性。这也决定了博物馆文物陈列要满足各个层次观众的参观需求，既要重视浅显易懂的基础性、普及性陈列，也应该有较强专业性的陈列，将考古学、历史学的研究成果通过博物馆这一媒介传播给观众。其实，专业性较强的研究成果也有很大一部分可以通过文物陈列展示出来。
以考古类型学研究为例，作为考古学的基本研究方法，类型学是对“器物进行分型、分式，并依据成组遗物、遗迹来判断文化性质及其期别、年代的方法”。不难发现，这与博物馆文物陈列的展品选择和展示目的具有相通之处。那么，我们完全可以将类型学的研究成果通过陈列展现出来，甚至可以直接按照研究成果选取展品，按照演变过程进行排列展示，这样的陈列不仅使观众能直观地通过器物的演变来认识文明的进步，还可以使陈列上升到一定的学术性高度，满足较高层次观众的需求，更好地发挥其研究功能。
四、结束语
陈列展览工作是博物馆基本工作的最为直接的体现，文物标本体现了一个博物馆的藏品水平，陈列体系，则体现了博物馆研究工作和研究人员的水平。陈列的艺术布置，体现了形式设计人员的水平。要勇于发挥现代科学技术的力量，挖掘博物馆的潜力，使我们的博物馆事业上了一个新的台阶。
参考文献：
[1]张红霞.谈在博物馆陈列工作中应加强观众意识[J].文物春秋，2003，（1）.
[2]李遇权.博物馆、美术馆设计[J]//刘爱河.现代博物馆陈列展示设计内涵的演变.中国博物馆，2005，（5）.
[3]白琰.陈列设计中的人本意识[J].中国博物馆，2003，（4）.
【关键词】博物馆；陈列；展览
一、前言
随着数字媒体技术的不断发展与应用，使我们无法捕捉的影像和无法触摸到的声音，味道都变成了可以展示的内容与主题。随着现代媒体语言的丰富，时间艺术的融进不仅丰富了陈列的表现力和语言，也将传统的静态陈列向着现代的动态感知推进，以往单一的静态化、平面化的展出形式也开始向着综合化、动态化的形式进行转变。设计师们在陈列的拓展应用和展示手段方面给人们提供了无止境的可能，新的科学技术带给我们的与以往不同的观展方式也和我们如今的生活方式、习惯和情感相互作用，使得当今很多的博物馆迎来了多元化的展览时代。博物馆也从最为传统的视听感受逐渐发展成为可以使人们产生心灵共鸣的体验场。新科技、技术的支持，无限度地放大了我们的想象力，使观者如临其境，体验虚幻的时空，追寻未知的世界。
二、博物馆内文物陈列的宗旨
博物馆文物陈列的最为根本的宗旨是通过文物展览与观众交流文物的历史内涵，让观众在博物馆所提供的文化服务中接受教育，了解历史。这是由市场经济、观众需求、文物性质和博物馆的社会功能所决定的。
1、文物的性质
文物是历史在发展的过程中人类活动所产生的物质遗存。文物因此具有双重的性质，即物质性和历史性。历史性是本质属性，是区别于其他物质的特性也是文物价值所在。
2、社会需求与市场经济
博物馆作为非营利性、公益性的机构，已经深入到社会的各个层面。市场经济现在与博物馆有着密切联系。尤其是文物展览，其实质即向社会提供服务性质的文化产品。市场经济发展的今天，社会资源通过产品的优胜劣汰实现优化配置，文化产品如不能满足消费者的需求，其产品将会被市场淘汰。同样，博物馆文物陈列能否满足社会公众的需求，也是博物馆文物展览成功与否的关键。
3、博物馆社会功能
博物馆作为社会公益性的组织，承担着社会功能，但是历史博物馆的主要社会功能是通过文物展览，使 观众了解我国优秀的民族传统文化和人类历史的发展线索，从而获得知识和教育，进而增强爱国主义情感提升民族自信心。如果博物馆的文物陈列缺乏知识信息量，观众获取的知识就会受到局限，其社会功能也会受到影响。所以，博物馆文物陈列的侧重点，应该放在对文物历史信息的揭示和诠释方面。
三、陈列展览方式
1、多维性的博物馆陈展空间
作为社会公共文化产业，博物馆以灵活多变、开放的空间带给人大丰富的信息与舒适的体验。是一种融合空间和时间概念于一体的空间形式。它与一般的建筑空间不同，其所重视的不是遮挡、庇护等这些空间的原始功能，而是信息传播功能以及空间对人的吸引力。
观众走进博物馆，最先看到的，感受到的不是个体的展品的魅力，而是所处空间给予人的感官与精神上的震撼，从无形到有形，以实体的空间营造展览的意境。以有形的空间形态创作无形的审美境界。一座博物馆的灵魂就是其展品，为展品创造整体和谐的灵魂居所是博物馆展陈空间的必然目的。同时对人的关照更是博物馆设计的必然使命。观众需要舒适和谐的展示环境，声色俱全的展示效果，信息丰富的展示内容，安全便捷的空间规划，考虑周到的服务设施。博物馆展示空间不仅是藏物的空间，更应该是“合情”、“合理”的以人为本的为
2、文物陈列要综合展现文明的发展历程
（1）增加背景知识陈列
文物陈列的方式与内容必须考虑到观众的接受程度，要办观众看得懂的展览。文物陈列有较强的专业性，如果忽视对文物历史内涵的必要解读，珍贵的文物就失去了其历史价值，变成了一件单纯的艺术品。如果在陈列的背景版面上列有较详细的通俗介绍，除了器物的名称、年代、出土地点、馆藏单位以外，还有用途、制造方法、加工材料和工艺水平的发展、器型变化、社会背景、历史价值、生僻的字标有读音、铭文有翻译解释，才会起到良好的展示效果，充分发挥博物馆的社会教育和知识普及功能。此外，在文物陈列中还可以通过标志牌、播放短片、泥塑复原等方式作为辅助手段，详细解读文物的历史背景和工艺制作流程，启发观众在特定的历史背景中欣赏展览，理解展品的深刻内涵，激发观众的共鸣。
（2）展品编排要体现历史变迁和人类文明发展的轨迹
在前述“以物为主”的博物馆改革中，物品的“精美程度”代替了物品的“历史地位”，成为展品选择的主要标准。如果忽略展品的历史地位，仅从其精美程度出发，很容易造成展馆内同一时代造型类似的工艺精品占据了半壁江山，文物成为一件件孤立的展品，这不仅会割断文物之间内在的历史联系，也会给观众带来审美疲劳。
博物馆文物陈列应该在展品的编排中呈现历史发展的基本线索。与学校学习历史的方法不同，博物馆是用实物来见证人类社会的进步，用更直观的方式让观众了解历史和认识文明。所以，博物馆文物陈列不仅仅是精美物品的集中展出，而是要充分利用展品本身来显示它们之间的关系，呈现文明发展变化的脉络。
3、增加陈列的研究性，将专业研究成果展现给观众
博物馆文物陈列面向整个社会，其观众构成具有极大的广泛性，不同的年龄层、不同的兴趣爱好、不同的知识结构，导致了参观目的的多样性。这也决定了博物馆文物陈列要满足各个层次观众的参观需求，既要重视浅显易懂的基础性、普及性陈列，也应该有较强专业性的陈列，将考古学、历史学的研究成果通过博物馆这一媒介传播给观众。其实，专业性较强的研究成果也有很大一部分可以通过文物陈列展示出来。
以考古类型学研究为例，作为考古学的基本研究方法，类型学是对“器物进行分型、分式，并依据成组遗物、遗迹来判断文化性质及其期别、年代的方法”。不难发现，这与博物馆文物陈列的展品选择和展示目的具有相通之处。那么，我们完全可以将类型学的研究成果通过陈列展现出来，甚至可以直接按照研究成果选取展品，按照演变过程进行排列展示，这样的陈列不仅使观众能直观地通过器物的演变来认识文明的进步，还可以使陈列上升到一定的学术性高度，满足较高层次观众的需求，更好地发挥其研究功能。
四、结束语
陈列展览工作是博物馆基本工作的最为直接的体现，文物标本体现了一个博物馆的藏品水平，陈列体系，则体现了博物馆研究工作和研究人员的水平。陈列的艺术布置，体现了形式设计人员的水平。要勇于发挥现代科学技术的力量，挖掘博物馆的潜力，使我们的博物馆事业上了一个新的台阶。
参考文献：
[1]张红霞.谈在博物馆陈列工作中应加强观众意识[J].文物春秋，2003，（1）.
[2]李遇权.博物馆、美术馆设计[J]//刘爱河.现代博物馆陈列展示设计内涵的演变.中国博物馆，2005，（5）.
[3]白琰.陈列设计中的人本意识[J].中国博物馆，2003，（4）.