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首先介绍了初中数学教学生活化的背景，其次分析了初中数学的生活化教学原则，最后提出了教学生活化的实践策略，以期望对初中数学的生活化教学具有指导意义。
让初中数学教学走近学生生活
【摘 要】
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首先介绍了初中数学教学生活化的背景，其次分析了初中数学的生活化教学原则，最后提出了教学生活化的实践策略，以期望对初中数学的生活化教学具有指导意义。
【机 构】
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四川省渠县土溪初级中学 四川 渠县 635200
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2017年10期
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