中职教育中计算机信息化教学探究

来源 :博览群书·教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jmxhyundai
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘 要:教育现代化的一个重要手段就是教育的信息化。信息化技术的快速发展为中职教育的发展带来了机遇与挑战。基于我国中职教育计算机教学的现状,提出了中职教育计算机信息化教学的思考,从而为中职教育计算机信息化教学的发展提供参考与借鉴。
  关键词:中职教育;计算机;信息化教学
  随着信息化技术的迅猛发展,信息化技术已经影响着包括教育领域在内的社会的各个方面。中职教育是我国职业教育中非常重要的有机组成部分,当前,伴随着计算机信息化技术的发展,我国中职教育发展与挑战并存。事实上,中职教育现代化及与跨越式的发展已经离不开中职教育的信息化。
  一、我国中职教育计算机教学现状
  随着计算机信息化技术的不断发展,职业教育的信息化建设发展迅速,然而距离职业教育目标还比较远,目前市场需求与人才培养之间存在一定的差距。
  1.中职教育信息化建设效果不明显
  相对于其他教育,职业教育信息化无论建设规划,经费投入还是在队伍建设方面,都缺乏有效的推进,即使在目前实施基础能力建设,骨干专业建设等工程中,对于信息化建设的具体要求也不明确。中职教育信息化教学中对于包括多媒体教室,网络等硬件建设非常重视,而对于网络课程,媒体课件等软件重视不够,从而不能形成有效的保障机制,不能满足中职教育现代化的需求。
  2.中职教育人员专业素质有待于提高
  中职教育信息化教学需要专业人才开发资源,对成果进行评价,对政策进行研究。而目前中职教育计算机信息化教学中课程与信息技术的整合,推广力度不够。计算机教学信息化建设人才素质不高,不能满足中职教育计算机信息化教学的课程规划,管理,指导的需要,也不能满足中职教育专业课程与计算机信息化技术相结合的需要。很多中职学校的教师缺乏实际工作经验。
  3.中职教育计算机信息化教学的保障机制不完善
  当前,我国中职学校信息化项目的建设普遍存在着盲目,随意的问题。建设层次不高,标准不明确,无疑造成了人力,财力和物力的极大的浪费。包括中职教育在内的职业教育需要大量的资金,仅仅依靠政府不能满足职业学校发展的资金需要,因此,需要通过相应政策的制定,扩大职业学校建设资金的来源。
  二、中职教育计算机信息化教学的思考
  1.构建以现代信息化技术为基础的教学模式
  就业教育是职业教育的本质,因此,职业教育直接服务于就业。中职教育计算机信息化教学应该构建基于专业为主的教学方式,适应市场发展,为社会服务。基于市场的实际需求,对人才培养层次进行准确定位,确定为市场培养初级的专业技术实用型人才的人才培养目标。中职教育计算机信息化教学需要充分利用网络教学资源,通过网络授课的形式,充分发挥远程教学,虚拟教室等现代化教学手段的作用。利用制作的多媒体课件等,教师将教学内容生动形象的呈现,为学生学习营造互动交流的平台,从而能够满足学生对知识的获得。
  2.构建科学的中职教学课程体系
  能力培养是职业教育实施的核心。职业教育的发展依赖于企业。实际上对职业教育起指导作用的是生产活动规律。基于此,职业教育充分体现了企业的需求,中职教育课程体系的构建需要突出职业能力培养与职业素质教育。中职教育为了适应信息化的发展,必须加大对计算机信息化课程的改革力度,使得专业课与信息化技术相结合,从而使得学生应用信息化技术的能力不断提高。
  3.加强对中职教师素质的培养
  当前,中职教育师资在教师的数量和素质方面都不能满足社会信息化背景下中职教育计算机信息化教学的需求,尤其是对于实践能力,操作技术等方面已经使得人才培养的质量受到了影响。中职教育的特殊性要求中职教师不但专业课理论基础扎实,同时要具有丰富的实践经验以及技术应用能力。基于此,中职学校需要构建素质过硬的教师队伍。利用政策引导教师通过自学,进修等形式不断提高自身素质同时,中职学校要为教师进修提供条件,通过培训工作,强化教师对新技术掌握应用的能力。
  4.不断改革创新教学方法与教学手段
  信息化技术加快了教育领域的变革,打破了传统的教育观念。中职教育中计算机信息化教学应该对现代化信息技术将学生的课堂理论学习与生产实践学习紧密联系起来,从而充分使用,构建校园网,通过校园网对学生进行辅导,从而使不断提高学生的实践能力,进而使得学生的综合素质得到提得学生自学能力以及网络应用能力得到提高。按照教学实际,开发相关的教学软件和网络课程,使得教学效率提高。
  5.加强对学生实践能力的培养
  目前,我国中职教育中存在着重视理论而对实际应用重视不够的问题,造成了学生不能适应市场实际工作的要求。中职学校必须及时变革计算机专业设备,充分利用现有设施, 强化对实验和实训的教学,同时,通过教产学相结合的方式, 将学生的课堂理论学习与生产实践学习紧密联系起来,从而不断提高学生的实践能力,进而使得学生的综合素质得到提高。
  三、结语
  信息化的迅速发展,无疑一方面为中职教育的发展带来机遇,同时另外一方面,也为中职教育的发展提出了挑战。为了彻底解决中职教育计算机信息化教学中存在的各种问题, 必须不断改革探索,不断进行创新教学方式,积极使用现代信息化技术,从而实现中职教育教学的信息化与现代化。
  参考文献:
  [1]孔祥富.顺应信息化浪潮,加快中职教育信息化改造[J].职教论坛,2015.8(2):63-66.
  [2]孙震.我国职业教育信息化建设现状及对策研究[J].职业教育,2015.6(7):53-55.
其他文献
摘 要:选择适当的教学模式,以提高教学实效,是中学思想政治课教学改革的重大课题。中学思想政治课必须克服以讲为主的模式,倡导以“学”为主的教学模式。经过几年的实践,我们探索出导学式教学模式,它通过自学教材,讨论交流,启发指导,练习总结四个环节,充分尊重学生的主体地位,积极发挥教师的主导作用。实践证明,导学式教学对培养学生参与能力,调动学生学习兴趣,提高课堂教育教学效率,对实现思想政治课教学目标有着重
期刊
摘 要:本文分析了当前高校《计算机应用基础》课程教学存在的问题,结合在《计算机应用基础》课程教学改革中的情况,提出了在教学方式上实行分级教学,教学内容上采取内容模块化,改革考试方式,对《计算机应用基础》教学改革有一定启发作用。  关键词:计算机应用;教学改革;分级教学;模块化  一、概述  我国的高等职业教育通过近几十年来蓬勃发展,取得了巨大成就。全国高等职业技术院校的数量、招生数和毕业生数都已占
期刊
摘 要:本文从高职高专院校的实际出发,针对公共英语教学不能满足就业市场对人才需求的矛盾,提出高职公共英语教学应从人才培养模式、课程设置、教材的开发、师资的建设及教学评估体系等方面进行改革。  关键词:就业导向;高职教育;公共英语教学改革  一、引言  近年来,就业难一直是摆在高职院校面前的严峻现实,如何使毕业生好就业、就好业是各个高职院校人才培养教育的根本目标。如果培养的学生无法满足市场对人才的需
期刊
摘 要:力学是整个物理学科知识架构的基础之一,关系着学生物理能力和物理思维的形成与否。  关键词:高中物理;力学解题  若从知识结构的角度对高中物理教材知识进行分类,其中除了包含光、热、电之外,还囊括了力学部分。通过多年的教学实践发现,学生在解答力学部分的知识点时往往最困难,但是每年的高考理综题型中,力学又占到了相当大的分值。一直以来,高考理综命题组,都热衷于以力学综合题考查学生分析问题的能力。针
期刊
摘 要:职业教育教师专业教学标准对于教师的品德、知识、能力等也都做出具体的规定,提出明确的要求。这就使得教师清楚地知道了教师的专业发展包括哪些内容,具体要求是什么,可以对照标准了解哪些方面达到了要求,哪些方面还需要加强,为教师的专业发展提供了明确的努力方向和努力目标。因此,专业标准还是教师自身专业发展的指南。  关键词:职业教育;教师;教学标准  一、职业教育教师专业标准的基本理念  1.学生为本
期刊
摘 要:中等职业学校试行弹性学制的必然性,是机遇、问题、转型的共同要求。可选择、自主培养、兼容管理等优越性,尤其是学生的积极态度,已成为中职学校试行弹性学制的最大可行性。着眼于必修、限定选修、任意选修的课程体系改革,弹性学制的分层教学与管理、综合能力评价体系的建立,克服体制滞后,家长、学生、教师未能适应等困难,有针对性的引导服务,教学互动的高层次管理,并加大现代教育技术应用的力度。  关键词:弹性
期刊
摘 要:在科学技术进步的带动下和新课改的要求,教育事业逐步走向正规化和现代化,对于计算机的利用日趋多样化。其中计算机技术在高中物理教学中的应用,不但满足高中物理教学的教学需要,同时更好地丰富教学内容,调动学生学习趣味和学习积极性,计算机技术对高中物理教学产生重要的促进作用。本文对计算机技术在高中物理教学中的应用进行探讨。  关键词:计算机技术;高中物理教学;应用  现阶段计算机应用范围日益广泛,同
期刊
苏霍姆林斯基曾感叹:“从我手里经过的学生成千上万,奇怪的是,留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生,而是别具特点、与众不同的孩子。”教育的这种反差告诉我们,对后进生这样一个“与众不同”的特殊群体,教育者必须正确认识他们,研究他们,将融融的师爱洒向他们。  我们常把学生比作是早晨的太阳,那么后进生可能就是迟升的朝阳。比起其他学生,他们更需要班主任的关怀体贴、理解尊重。作为一个教师,有责任、有义务,也
期刊
摘 要:随着新课程改革的不断发展与深化,化学思想已经全面融入到高中化学教学当中,它既对学生的基础知识进行了强化,又对学生分析与解决问题的能力进行了提高,充分迎合了素质教育的基本要求。文章就从教学实际出发,综合探讨高中化学教学过程中化学思想的培养。  关键词:高中化学;化学思想;科学素养;化学意识;创新能力培养  近几年,全国各地开展了轰轰烈烈的课程改革活动。教师要更新教学观念,在教学中引导学生进行
期刊
摘 要:创新教育是基础教育的灵魂,也是当今教育的主旋律。开展创新教育要营造和谐的学习环境,营造一个“自主学习”的教学氛围,培养学生自主学习能力。本文将从创新的立足点、创新态度、辩证思维、 求异思维、思维结构、传统知识的教学分析创新教育在高中政治课堂教学中的实施,创新教育培养的过程贯穿于高中的自主学习能力的培养过程。  关键词:高中政治课堂;创新;自主学习能力;基础教育  创新教育是为了迎接即将到来
期刊