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新课程改革，以培养创新精神和实践能力为重点，强调课程要促进每个学生终身发展的需要，培养学生终身学习的能力。原有的评价模式已不能准确评价教师的教学成果，甚至已经在客观上阻碍了教师参与课程改革的积极性和专业成长。新课程改革对课堂教学的评价方式和评价目的提出了新的要求，科学有效的课堂教学评价对提高课堂教学效率有非常重要的作用。