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初中历史教学任务与初中生的发展特点，决定了在初中历史教学过程中要注重培养学生的个性化，提升学生思维能力，丰富学生的情感，使学生成为有个性的、全面发展的、健全的人.
初中历史教学中情境创设之初探
【摘 要】
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初中历史教学任务与初中生的发展特点，决定了在初中历史教学过程中要注重培养学生的个性化，提升学生思维能力，丰富学生的情感，使学生成为有个性的、全面发展的、健全的人.
【机 构】
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溧阳市余桥实验学校
【出 处】
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科学大众(科学教育)
【发表日期】
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2009年10期
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