【摘 要】
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目的分析心理护理和健康教育在冠心病心绞痛患者中的应用效果。方法选取我院于2014年2月到2015年2月接受的50例冠心病心绞痛患者作为研究对象,随机分为观察组和对照组各25例,
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目的分析心理护理和健康教育在冠心病心绞痛患者中的应用效果。方法选取我院于2014年2月到2015年2月接受的50例冠心病心绞痛患者作为研究对象,随机分为观察组和对照组各25例,对照组患者采用常规护理方法,观察组实施心理护理与健康教育方法,对两组患者的心理状态运用焦虑自量表进行评分,对结果进行对比。结果经过护理后对照组的焦虑评分为(65.4±4.4)分、(52.7±3.2)分,观察组为(66.3±3.7)分、(43.7±2.4)分,明显优于对照组,差异具有统计学意义(
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