探究性教学方式在中职生物教学中的运用

来源 :鸭绿江(下半月版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:fdahofafh
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
教师在中职生物的教学过程中,采用探究性的教学方式能够更好帮助引导学生,通过在课堂上设置情境,引导学生运用探究式的学生方法,让学生主动的探究学习的过程。本文将从探究性教学的特点来探析中职生物教学,分析研究此教学方式在中职生物教学中的应用过程。 Teachers in the process of teaching secondary vocational students, the use of inquiry teaching methods to better help guide students through the classroom setting context, to guide students to explore the use of inquiry-based student approach to enable students to take the initiative to explore the learning process. This article will probe into the characteristics of inquiry teaching to explore the teaching of biology in secondary vocational schools and analyze the application of this teaching method in biology teaching of secondary vocational schools.
其他文献
1. The Halloween celebration comes from All Hallows Day or All Saints Day, the 1st of November. This was originally a pagan festival of the dead, but later became a holiday to honor Christian saints. 
2014年8月1日,全球二维和三维设计、工程及娱乐软件的领导者欧特克有限公司(“欧特克”或“Autodesk”)于“2014中国游戏者开发大会”上举办了“欧特克游戏解决方案日”活动,
经过近一年的考察、比较、制作、合成,《河南省志》光盘近日制作完成。1998年12月19日,中国地方志指导小组与河南省地方史志办公室在京联合举办了《河南省志》光盘演示座谈会。
在新课改背景下,教师应引导学生成为课堂的主人,充分发挥他们的主观能动性,开展自主学习、自主合作、自主探究,使个性得到释放,思维得到拓展,灵感得到激发,能力得到培养,体验
目的通过研究和整理青藏铁路沿线人间鼠疫流行病学资料、喜马拉雅旱獭生态学和鼠疫流行病学资料、鼠疫细菌学特征以及2001~2006年鼠疫监测资料,总结出青藏铁路沿线鼠疫生态学
[目的]探讨重组人促红细胞生成素对脑出血患者神经再生的影响。[方法]应用腰穿注射重组人促红细胞生成素,观察脑出血患者血清VEGF、bFGF的变化以及欧洲卒中量表。[结果]治疗
《广西通志·政府志》在庆祝自治区成立40周年之际,由广西人民出版社出版。该志是一部系统记述广西省级政府施政活动的通志,上限为1801年,下限1998年1月。除概述、附录外,全志设
中学时代是一个人成长的关键时期。中学生的生理和心理都发生着巨大变化,他们积极热情,勇于展示自我,对任何事物都有强烈的好奇心,但依赖性较强,抗挫折能力普遍较差,遇到挫折
为了鼓励规范的经济学研究,《经济学季刊》特设立年度最佳论文奖,每年度从《经济学季刊》发表的文章中评选出最佳论文一篇,奖金为人民币5000元。获奖论文由本刊学术委员会在
社会的快速发展和时代的变革使得教育发生了相应的变化,传统的教学方法显然已经不能满足这个时代教育的需要,所以我们需要在传统的教学方法中探索和思考新的方式方法。下面主