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随着课程改革的推进,如何提高课堂效率成了如今地理教学的主议题,笔者借鉴古人“赏石法”,使用情境主导、课堂留白、注重生成和生命教育四步,重新打造初中地理课堂,以求获得如同苏式园林般精致灵动的新型地理课堂.
“瘦漏皱透”——打造精致的“苏式”地理课堂的策略
【摘 要】
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随着课程改革的推进,如何提高课堂效率成了如今地理教学的主议题,笔者借鉴古人“赏石法”,使用情境主导、课堂留白、注重生成和生命教育四步,重新打造初中地理课堂,以求获得
【机 构】
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江苏省苏州市,苏州高新区第一初级中学校
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2020年39期
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