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本文针对我校小学教育专业的特点，提出了小教专业教学体系改革的思路，对该专业教学管理，课程设计，培养计划和方案，学生管理和综合测评，学生实习等教学体系的构建进行探讨。
职业能力培养为核心教学体系改革的探索--以我校农村定向小学教育专业为例
【摘 要】
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本文针对我校小学教育专业的特点，提出了小教专业教学体系改革的思路，对该专业教学管理，课程设计，培养计划和方案，学生管理和综合测评，学生实习等教学体系的构建进行探讨。
【机 构】
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湖南省祁阳师范学校
【出 处】
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今日湖北（中旬刊）
【发表日期】
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2013年7期
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