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高等职业教育对社会和经济发展的贡献日益凸显,2002年高职生已占高校在校生总数的53.4%.但高职生的数学学习成绩低下,研究他们的数学学习策略,改进学习方法,提高成绩的途径,意义重大.
关于高职生数学学习策略的研究与思考
【摘 要】
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高等职业教育对社会和经济发展的贡献日益凸显,2002年高职生已占高校在校生总数的53.4%.但高职生的数学学习成绩低下,研究他们的数学学习策略,改进学习方法,提高成绩的途径,
【机 构】
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浙江交通职业技术学院,浙江师范大学
【出 处】
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数学教育学报
【发表日期】
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2005年02期
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