微课在小学五年级数学教学中的应用与探讨

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现代信息技术与教育行业的融合发展衍生了诸多新型的教学模式,为教学改革工作的推进和素质教育理念的普及构建了良好的环境。在该种趋势下,“微课”作为一种操作简便、内容精简、针对性较强的新式授课模式受到了众多教育者的欢迎,而且推动了各学科教学质量的提高。对此,本文结合自身的教学经历,以人教版课本为例,着重探讨了微课在小学五年级数学教学过程中的应用途径,期望能够以高效的教学手段促进学生数学素养的发展。
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