【摘 要】
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一、教材内容高中地理人教版必修2第二章《城市与城市化》第一节第一框“城市土地利用和功能分区”。二、课标分析课标要求。结合实例,解释城镇和乡村内部空间结构,说明合理
【基金项目】
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安徽省教学信息技术研究课题《智慧课堂环境下高中地理学习情境的设计与应用研究》(课题编号AH2018165)的阶段成果
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一、教材内容高中地理人教版必修2第二章《城市与城市化》第一节第一框“城市土地利用和功能分区”。二、课标分析课标要求。结合实例,解释城镇和乡村内部空间结构,说明合理利用城市空间的意义。课标分析。城镇和乡村均为聚落,本条课标是关于“聚落内部空间结构”的内容,主要研究城市土地利用类型、功能区、内部结构。“结合实例”是对教与学的方法性要求,一方面是提示教师教学过程要情境化、案例化,避免空洞的理论讲授,另一方面强调学生学习过程中知识的生成性,以及理论联系社会实际的应用性和实践性。“解释”要求学生理解聚落用地类型及功
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