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动机是影响二语习得的重要因素，动机可使学生从厌烦转为感兴趣，它就像机动车上的发动机和方向盘。心理学家和语言学家对有关英语学习者动机的社会心理研究已经有很多成果，本文旨在区别在汉语语境下的动机类型，据此外语教师才能采取恰当的教学方法。
二语习得成功的关键--动机
【摘 要】
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动机是影响二语习得的重要因素，动机可使学生从厌烦转为感兴趣，它就像机动车上的发动机和方向盘。心理学家和语言学家对有关英语学习者动机的社会心理研究已经有很多成果，本文旨
【机 构】
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沈阳化工大学外语系
【出 处】
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城市建设理论研究（电子版）
【发表日期】
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2004年期
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