新课改下初中化学“两学一归纳”教学模式探析

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随着新课标的出台新的课堂教学模式也如雨后春笋般破土而出,顺应时代的发展我校在不断的探索,学习和总结当中提出符合实施可持续发展的一套教学模式:"两学一归纳"模式。就其具体内容和流程不少老师已经很熟悉,当然运用此法也获益匪浅。"两学一归纳"教学模式包括自学、互学、归纳三环节,三环节循序渐进,环环相扣。
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