论文部分内容阅读
一、教学目标引导学生品读柳宗元的山水游记，把握柳宗元山水游记所写景物的象征意义，了解柳宗元山水游记的写作意图。
《柳宗元山水游记探究性学习》教学设计
【摘 要】
：
一、教学目标引导学生品读柳宗元的山水游记，把握柳宗元山水游记所写景物的象征意义，了解柳宗元山水游记的写作意图。
【机 构】
：
南京大学附属中学
【出 处】
：
现代语文(教学研究版)
【发表日期】
：
2011年11期
其他文献
利用1992、1995、1996、2001年的GPS观测资料研究了华北地区形变场的动态演化。华北地区的形变场服从中国大陆板块的整体应力应变场,但也有动态起伏。从主应变场看,1992~1995年,整个华北地区主应变场的方向比较一致,即主压应变方向为NEE-SWW,主张应变方向为NNW-SSE,应变量东部大于西部;但1995~1996年则相反,西部应变量大于东部,而且应变场方向也发生了明显的偏转,西部
新课改下，让学生在探究学习中获得知识和发展能力成为数学课堂教学的共识，根据教学目标需要。如何把握探究问题的层次，设计恰当有效的探究性问题，一定程度上影响着探究式教学的实施，鉴于此，本文通过对探究性学习问题的层次分析，归纳出探究性学习问题设计的分类及其原则，期待能对探究式学习提供一些可以参考的资料。
摘要：本文围绕着对《余弦定理》的两次设计和实践，引发了对教学设计的进一步思考，对此进行了论述。 关键词：余弦定理；向量关系；数量关系；教学设计
随着政府机构改革不断深入,公务员绩效管理的问题日益凸显,已经成为了制约政府行政效率的重要因素。为促进政府管理效能和服务质量提升,应明确公务员绩效管理的功能定位,剖析
给出一套适合于前兆观测系统的WebGIS应用方案和应用实例。该方案可以便捷用户对前兆信息的使用,提高前兆信息的利用率。
1 临床资料患者,女,46岁,以"服苍耳子后呕吐7 d,少尿5 d,皮肤瘀斑3 d"为主诉入院.既往身体健康.家庭史无特殊.查体:脉搏78次/min,呼吸19次/min,血压140/80 mmHg,神志清,精神
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
随着城市化进程的逐步发展,建筑工程也随之相应增加,这就要求土建工程在要求速度的同时更加注重质量,土建工程中最常用到的就是混凝土,自混凝土发展之日起,直到现在,我国混凝