分析思维导图在初中英语教学中的运用

来源 :英语画刊(高级版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:pengxiubin
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21世纪信息时代,知识信息的更替越来越快,为了使学生能够在有限的课堂时间内掌握大量的知识信息,需要教师能够运用现代合适的教育方式进行教学,从而提升学习效果。思维导图是一种科学方法和教育工具,能够整理、管理、加工信息知识。有将思维导图运用于英语课堂教育,这对英语教育具有很大意义和影响。一、思维导图概念的简述思维导图别名为心智图、心灵图、脑图。上世纪60年代初,英国研究学者托尼在广泛学习理论、神经语言 In the information age of 21st century, the replacement of knowledge information is getting faster and faster. In order to enable students to master a large amount of knowledge and information in limited classroom time, teachers should be able to use modern and suitable education methods to improve teaching effectiveness. Mind map is a scientific method and educational tool that can organize, manage and process information knowledge. The use of mind map in English classroom education, which has great significance and impact on English education. First, a brief description of the concept of mind map Mind map alias for the mind map, mind map, brain map. The early 60s of last century, the British research scholar Tony in a broad study of theory, neural language
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