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职业教育课程改革的核心思想在于重新建立课程文化。本文从当前职业学院课程文化现状出发,指出了需要重点解决的问题。
职业学校课程文化的重建
【摘 要】
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职业教育课程改革的核心思想在于重新建立课程文化。本文从当前职业学院课程文化现状出发,指出了需要重点解决的问题。
【机 构】
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宝鸡职业技术学院
【出 处】
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科技信息(科学教研)
【发表日期】
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2008年25期
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