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赵雁君作品选
【出 处】
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书法
【发表日期】
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2020年9期
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摘 要：孔子是中国古代伟大的教育家、思想家，孔子学说的代表作是《论语》，在《论语》当中体现出来的“仁”、“和”思想不仅对中国历代王朝有着深深的影响而且在当今仍然具有着重要的价值。本篇文章主要对《论语》中的“仁”、“和”做阐述，并在阐述的基础之上研究“仁”、“和”思想的当代价值。 关键词：论语;仁;和;当代价值 孔子是中国历史上伟大的思想家和教育家，孔子提出的关于政治、经济、伦理、道德以及教育等
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摘 要：针对当前大学生党员成长教育存在的没有完善的大学生党员成长教育长效机制、大学生党员教育模式、教育内容和方式缺乏针对性和创新性、以及监督落实不够等问题。依托赣南苏区精神，建立抓好党内组织生活、党员活动室文化、新源溪成长讲坛、党员志愿者服务队和党员成长记录卡的“5+1”模式探索大学生党员成长路径。 关键词：大学生党员;成长;苏区精神 青年大学生是高校的中心和主体，学生党员是大学生群体中的精英
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东晋王羲之现存《兰亭诗》六首,涉及到了儒家、道家、玄学、佛教、道教相关内容,体现了魏晋南北朝儒释道玄的大融合.具体而言,《兰亭诗》涉及到了《论语》孔子『舞雩而归』的
摘 要：传统文化是中华民族文化之根，广泛而深入的影响着我们的心理结构、民族性格以及价值观念系统。因此，深入分析传统文化对我国公民意识的影响，并探讨如何培养公民意识有一定的意义。本文首先简要介绍公民意识的内涵，并从积极和消极两个方面深入分析传统文化对我国公民意识培养的影响。 关键词：传统文化;公民意识;培养 我国公民意识的培养是伴随着我国公民社会的兴起而亟需解决的问题，霍布豪斯说：“巨大的变革不
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摘要：相比传统的以教师讲授为主的教中心课堂，新课改的学中心课堂突出了学生的主体地位，要求课堂相信学生、利用学生、解放学生、发展学生。在此学习过程中课程资源也得到了充分的拓宽和延伸。如何有效活用好课程资源直接影响着课堂的质效，以此为出发点本文主要探讨了课程资源如何有效对接新课改这一问题。 关键词：课程资源 有效对接 新课改 课程资源是指课程要素来源以及实施课程的必要而直接的条件。从结构来看，课程
摘要：个性化教育作为一种对学生进行个性化培养的教育思想，并不是今天才提出的，而是有着悠久的历史。在世界教育发展史上，许多著名教育家都倡导个性化教育思想，比如孔子的“因材施教”、苏格拉底的“助产术”、今天的计算机程序教学以及个别化指导教学等。本文笔者结合中西方教育史，重点从我国教育史上个性化教育思想寻踪、西方个性化教育思想发展轨迹和当今世界个性化教育实践及其发展趋势三个方面，探讨个性化教育源流。