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机载设备专业教员,面临着教学层次多,涉及专业面宽、机型多等诸多特点,对教员的装备教学技能提出了较高要求,围绕提升机载设备专业教员装备教学能力,探索教员装备教学技能培养与分级考核方案,实现教员装备实践教学从单型到多型、从会讲原理到会操作、从会操作训练到会特情处置、会维修训练的转型升级.着实提升教员装备教学技能,为提高课堂教学效果,进而提高学员岗位任职能力提供保证.