【摘 要】
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创新创业教育是一门跨学科的综合素质教育,要求师资队伍的专业结构要多元化.近年来,尽管应用型本科院校的双创教育取得了积极进展,但现有师资队伍仍然存在资源严重不足、结构
【基金项目】
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福建省教育科学“十三五”规划2017年度科研基地(校)专项课题(闽教科规[2017]14号)应用型本科院校“双创”教育中导师团队建设研究(FJKYJD17-62)
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创新创业教育是一门跨学科的综合素质教育,要求师资队伍的专业结构要多元化.近年来,尽管应用型本科院校的双创教育取得了积极进展,但现有师资队伍仍然存在资源严重不足、结构不够合理、质量参差不齐等诸多问题,无法适应目前高校双创教育的发展需求,无法激发学生参与创新创业活动的主观性和积极性,制约了双创教育向深层次发展,所以在双创教育背景下探索新的导师制度,对应用型本科院校提升双创教育质量、深化双创教育改革有着重要的实践意义.
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