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学前教育专业学生健美操教学表演应从教学内容和信息交换、反馈诸环节展开，注重艺术元素和身体、心理活动训练元素，加强实践体验，使之不断完善。
学前教育专业健美操教学表演初探
【摘 要】
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学前教育专业学生健美操教学表演应从教学内容和信息交换、反馈诸环节展开，注重艺术元素和身体、心理活动训练元素，加强实践体验，使之不断完善。
【机 构】
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陕西学前师范学院体育部
【出 处】
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新西部(理论版)
【发表日期】
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2012年11期
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