【摘 要】
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识字是小学生阅读和写作的基础，是提高语文素养的基本要求。有了一定的识字量，学生才能比较顺利的进行阅读，从而拓展知识面，提高学习语文的能力。低年级语文教学的重点之一就是识
【机 构】
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新疆乌鲁木齐市第二十二小学 830000
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识字是小学生阅读和写作的基础，是提高语文素养的基本要求。有了一定的识字量，学生才能比较顺利的进行阅读，从而拓展知识面，提高学习语文的能力。低年级语文教学的重点之一就是识字。北师大版教材在编排上特意将简单字的标记放在汉字拼音教学之前，注重了学生识字能力的培养。我在这两年使用北师大版教材的过程中，积极进行了识字教学的改革，在激活学生思维、累计识字方法以及调动学生热爱祖国文字方面，做了一些尝试和摸索。
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