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新一轮教学改革已经实施,数学教师如何组织自己的教学过程,如何定位自己的角色,如何发挥自己的教学作用,关键是要由“主宰型”向“指导型”的转变,“传授型”向“合作型”的转变。
关于“有效教学，合作学习”的思考
【摘 要】
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新一轮教学改革已经实施,数学教师如何组织自己的教学过程,如何定位自己的角色,如何发挥自己的教学作用,关键是要由“主宰型”向“指导型”的转变,“传授型”向“合作型”的
【机 构】
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青岛市西海岸新区第五高级中学
【出 处】
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延边教育学院学报
【发表日期】
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2019年3期
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