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《幼儿园教育指导纲要》明确指出：幼儿园以家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。幼儿教育和小学教育在学习、生活等方面存在较大差异，幼儿教育小学化会妨碍幼儿身体、心理上的发展。从家庭、幼儿园、小学及政府政策等方面给出建议，促使幼儿园与小学的更好衔接，促进儿童身心全面健康发展。