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【摘 要】
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【出 处】
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学周刊·上旬刊
【发表日期】
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2015年7期
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在语文课程标准中有这样一句话：要培养和提高学生独立阅读的能力，关注学生的情感体验，促使学生获得丰富的语言积累，培养他们良好的语感。说到培养学生的语感，首先我们要弄明白什么是语感。语感是一种对语言文字的感悟能力，它会以一种直接而迅速的方式产生，能够体现一个人在语言文字方面的水平与能力。语感的产生过程是非常复杂的，在这个过程中，学生要对语言文字进行分析，产生自己独特的理解，并对文中的思想情感进行体会，