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小学数学作为一门基础的教育学科，它对学生有着深远的影响。因为，数学学科是其它学科理论知识基础的源头，学生只有在小学阶段将数学素养核心的能力进行相应的提高，才能够在今后的学习生活中，更好地适应其它学科的学习。为了适应现阶段的素质教育，小学数学教学模式正在发生着翻天覆地的变化，以人为本的教学思想已经代替了传统教学中以教师为中心的教育模式，学生的主体地位得以显现。