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[摘 要]如今人们对电梯的使用越来越频密，并且越来越依赖电梯。电梯给人们的日常生活带来了方便、快捷，但是很多人乘坐电梯不注意操作规则，很多企业没有完善的安全管理制度，导致很多工作人员在检验检测现场操作失误，酿成惨剧。由于电梯检验检测工作的特殊性，工作人员在进行检验检测时也存在一些安全隐患。
[关键词]电梯检验；现场；安全培训；分析
中图分类号：TU857 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2018）33-0309-01
引言：随着我国经济的快速发展和城镇化水平的不断提高，电梯数量快速增长。目前中国电梯的保有量、年产量、年增长量均位列世界第一。在此背景下，电梯检验机构面临的任务也越加艰巨，电梯检验人员短缺和人员素质参差不齐等因素给检验现场的综合风险带来了更多不确定性。电梯检验工作和其他特种设备检验相比有其特殊性，它具有动态性、高空作业、高危性。无论是设备本身状态的不可预知性，还是现场作业环境的复杂性都存在着诸多潜在的危险因素，如果检验人员缺乏安全风险意识，很容易造成检验过程中的自身伤害，因此加强电梯检验现场安全培训工作刻不容缓。
1.电梯的监察检测
1.1检测根据和检测规定
我国《特种设备安全监察》确切要求，需要对通过装配、改造、主要修理流程的特种装置，通过检测检验部门根据安全技术规定实施监察检测；没有通过监察检测达标的不能够出厂或投入应用。
1.2检测的关键内容
查看电梯的随机材料是否完备，装配材料是否合乎规定，应用材料是否齐全；土建交接检测、机房，有关装置、井道和有关装置是否合乎有关要求；驱动主机、门系统、导轨、轿厢和对重等是不是合乎规定；安全零件、悬挂设备、补充设备、随性电缆及电气设备是否确保安全性质，最终为整机测试；整机通过检测达标以后才能投入应用。
1.3构建有关档案、管理体制
电梯应用企业应该构建电梯安全技术档案，档案应该包含：第一，电梯的规划材料，生产资料，产品质量达标证明，装配使用修理说明等材料和装配技术材料与文件；第二，电梯的定期检测报告与定期自动检测的记录；第三，电梯的平常查看和应用情况记录，年度自动检测记录；第四，电梯和它的安全部件，安全防护设备，测量调节控制设备和相关仪器仪表的平常维保记录；第五，电梯运作事故与故障记录；第六，急救练习记录。
2.电梯检验现场安全培训现状
一是培训形同虚设。一些检验机构对电梯检验现场安全培训工作不够重视，没有将安全培训工作纳入工作计划，缺乏对安全工作重要性、紧迫性的认识，甚至将安全培训当作应付上级检查的一种摆设，把做好资料当成安全培训工作，有的单位组织了安全培训，也没有进行深入研究。二是培训形式单一。很多检验机构的安全培训还停留在说教的形式，将安全培训当作简单的文件传达一下，将检验事故当作故事讲一遍，没有结合复杂多样的电梯检验实际工作情况进行分析讨论，这种教条式的培训方式很容易造成员工的厌倦，达不到应有的效果和作用，对实际工作帮助不大。三是培训缺乏针对性。随着社会的发展，科技的进步，电梯检验工作也出现复杂化的趋势，对检验人员安全素质的要求也是越来越高，而目前大多数的检验机构并没有针对这些情况采取专业的培训，还是采取以前的培训模式，造成培训工作和实际工作内容脱节，虽然进行了安全培训，有的检验员可以将安全规程都背下来，但是到了实际工作中，面对一些新的安全风险的出现，还是会显得措手不及，这种学和用脱节的培训显然已经不太适应目前的电梯检验工作。四是培训内容单一。目前很多检验机构对于检验现场安全的培训都是仅仅针对检验现场环境和电梯设备来进行，往往忽视对检验人员心理素质和思想素质的培训，归根结底安全要从自身做起，只有检验人员从思想上对安全工作重视起来，从心理上对检验工作中可能出现的安全风险做足准备，才能保证检验工作安全进行。
3.电梯检验现场安全风险培训的建议
一是加强对安全培训的认识。从检验机构到检验人员都应该充分认识到检验过程中安全意识的重要性，电梯检验人员保设备、保乘客安全的同时，更要保自身的安全，检验机构要将安全培训纳入日常工作计划中，科学合理的组织安全培训，同时保证培训经费的支出，将安全培训作为保障检验工作的安全后盾。二是培训形式多样化。检验机构应该采取多种形式进行安全培训，随着网络的迅猛发展和电脑的普及，既可以采取集中学习，也可以采取网络教学的方式。根据电梯检验的特点，更多的应采用实物、音像、讲解、现场参观、现身说法等生动形象和直观的培训方法，与此同时，对于身边发生的检验事故更要深入解剖分析、全方位查找原因，从而改变工作方式、增强安全意识，进而杜绝此类事故的发生。三是培训内容应该有针对性。电梯检验机构应该组织相关人员对电梯检验过程中可能出现的危险因素进行辨识，按照不同类型的电梯进行分类，分别对电梯环境、设备、作业指导书、安全规程等进行讲解，培养检验人员的安全意识，同时根据电梯检验的工作特性，采取针对性的培训，例如“以身说法”——让检验人员自己讲述发生在身边的事故案例或者在规避安全风险上的经验做法；“应急演练”——通过塑造电梯检验现场突发事故环境，训练检验人员的应急避险能力。通过这些有针对性的安全培训，使检验员能够切实掌握安全技能，提高其安全意识。四是提高检验人员心理和思想素质。心理素质是人对安全生产的一种心理状态，检验人员在接受一项检验任务后，心理素质高的人，往往要启动自己的思维运作，联想工作的全过程，考虑较多，高效安全地完成工作任务。而心理素质较低的人，往往表现出考虑不全面，拖三拉四，给检验安全留下隐患，所以应定期对检验人员进行心理培训。思想素质是检验人员工作责任心的集中体现，反映检验员对安全的重视程度，在检验的全过程中起着至关重要的作用。部分检验员工作存在侥幸思想，往往认为工作中做这样那样的措施太麻烦，特别是有的问题，处理的时间不如布置安全措施的时间长，因此省麻烦不履行必要的安全程序，最终导致工作不到位。显而易见，加强安全规章制度的执行力度可以从根源上提高思想素质。五是完善培训考核机制。制度的建立和完善是检验机构持续发展的基础，在坚持安全培训的基础上，将培训与考核有机的结合起来，培训学习、考试成绩、工作表现要与绩效挂钩，与职位晋升紧密联系，形成一套关系个人利益的优胜劣汰机制，让检验人员从被动接受变为主动学习，充分调动检验员的学习积极性。
总结：
总而言之，为了保证电梯检验检测工作的顺利进行和检测现场的安全，安装单位和检验检测人员必须要按照规定作业，企业要积极配合检验检测人员的工作，检验检测人员也要严格要求自身的行为，杜绝安全事故的发生。电梯系统的安全性是保证人们生命及财产稳定运行的重要内容，但是，在现阶段电梯安全及使用的过程中，安全事件时有发生。因此，在现阶段电梯检测技术优化及检测技术设计的过程中，电梯维护部门应该构建专业性的监督管理机制，有效防止电梯安全事故的发生。
参考文献
[1]付能翎.电梯检验检测工作及检测现场安全管理[J].科技资讯，2017，15（10）：79+81.
[2]吴昊.电梯检验检测工作及检测现场的安全管理[J].化工管理，2016（14）：293.
[3]朱宗标.电梯的检验检测工作與检测现场安全管理的探讨[J].建材与装饰，2015（50）：168-169.
[4]罗恒.加强电梯检验现场安全培训的建议[J].现代工业经济和信息化，2015，5（19）：101-102.
[5]曹喜平.浅谈电梯检验检测工作及检测现场的安全管理[J].机电信息，2015（15）：173-174.
[关键词]电梯检验；现场；安全培训；分析
中图分类号：TU857 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2018）33-0309-01
引言：随着我国经济的快速发展和城镇化水平的不断提高，电梯数量快速增长。目前中国电梯的保有量、年产量、年增长量均位列世界第一。在此背景下，电梯检验机构面临的任务也越加艰巨，电梯检验人员短缺和人员素质参差不齐等因素给检验现场的综合风险带来了更多不确定性。电梯检验工作和其他特种设备检验相比有其特殊性，它具有动态性、高空作业、高危性。无论是设备本身状态的不可预知性，还是现场作业环境的复杂性都存在着诸多潜在的危险因素，如果检验人员缺乏安全风险意识，很容易造成检验过程中的自身伤害，因此加强电梯检验现场安全培训工作刻不容缓。
1.电梯的监察检测
1.1检测根据和检测规定
我国《特种设备安全监察》确切要求，需要对通过装配、改造、主要修理流程的特种装置，通过检测检验部门根据安全技术规定实施监察检测；没有通过监察检测达标的不能够出厂或投入应用。
1.2检测的关键内容
查看电梯的随机材料是否完备，装配材料是否合乎规定，应用材料是否齐全；土建交接检测、机房，有关装置、井道和有关装置是否合乎有关要求；驱动主机、门系统、导轨、轿厢和对重等是不是合乎规定；安全零件、悬挂设备、补充设备、随性电缆及电气设备是否确保安全性质，最终为整机测试；整机通过检测达标以后才能投入应用。
1.3构建有关档案、管理体制
电梯应用企业应该构建电梯安全技术档案，档案应该包含：第一，电梯的规划材料，生产资料，产品质量达标证明，装配使用修理说明等材料和装配技术材料与文件；第二，电梯的定期检测报告与定期自动检测的记录；第三，电梯的平常查看和应用情况记录，年度自动检测记录；第四，电梯和它的安全部件，安全防护设备，测量调节控制设备和相关仪器仪表的平常维保记录；第五，电梯运作事故与故障记录；第六，急救练习记录。
2.电梯检验现场安全培训现状
一是培训形同虚设。一些检验机构对电梯检验现场安全培训工作不够重视，没有将安全培训工作纳入工作计划，缺乏对安全工作重要性、紧迫性的认识，甚至将安全培训当作应付上级检查的一种摆设，把做好资料当成安全培训工作，有的单位组织了安全培训，也没有进行深入研究。二是培训形式单一。很多检验机构的安全培训还停留在说教的形式，将安全培训当作简单的文件传达一下，将检验事故当作故事讲一遍，没有结合复杂多样的电梯检验实际工作情况进行分析讨论，这种教条式的培训方式很容易造成员工的厌倦，达不到应有的效果和作用，对实际工作帮助不大。三是培训缺乏针对性。随着社会的发展，科技的进步，电梯检验工作也出现复杂化的趋势，对检验人员安全素质的要求也是越来越高，而目前大多数的检验机构并没有针对这些情况采取专业的培训，还是采取以前的培训模式，造成培训工作和实际工作内容脱节，虽然进行了安全培训，有的检验员可以将安全规程都背下来，但是到了实际工作中，面对一些新的安全风险的出现，还是会显得措手不及，这种学和用脱节的培训显然已经不太适应目前的电梯检验工作。四是培训内容单一。目前很多检验机构对于检验现场安全的培训都是仅仅针对检验现场环境和电梯设备来进行，往往忽视对检验人员心理素质和思想素质的培训，归根结底安全要从自身做起，只有检验人员从思想上对安全工作重视起来，从心理上对检验工作中可能出现的安全风险做足准备，才能保证检验工作安全进行。
3.电梯检验现场安全风险培训的建议
一是加强对安全培训的认识。从检验机构到检验人员都应该充分认识到检验过程中安全意识的重要性，电梯检验人员保设备、保乘客安全的同时，更要保自身的安全，检验机构要将安全培训纳入日常工作计划中，科学合理的组织安全培训，同时保证培训经费的支出，将安全培训作为保障检验工作的安全后盾。二是培训形式多样化。检验机构应该采取多种形式进行安全培训，随着网络的迅猛发展和电脑的普及，既可以采取集中学习，也可以采取网络教学的方式。根据电梯检验的特点，更多的应采用实物、音像、讲解、现场参观、现身说法等生动形象和直观的培训方法，与此同时，对于身边发生的检验事故更要深入解剖分析、全方位查找原因，从而改变工作方式、增强安全意识，进而杜绝此类事故的发生。三是培训内容应该有针对性。电梯检验机构应该组织相关人员对电梯检验过程中可能出现的危险因素进行辨识，按照不同类型的电梯进行分类，分别对电梯环境、设备、作业指导书、安全规程等进行讲解，培养检验人员的安全意识，同时根据电梯检验的工作特性，采取针对性的培训，例如“以身说法”——让检验人员自己讲述发生在身边的事故案例或者在规避安全风险上的经验做法；“应急演练”——通过塑造电梯检验现场突发事故环境，训练检验人员的应急避险能力。通过这些有针对性的安全培训，使检验员能够切实掌握安全技能，提高其安全意识。四是提高检验人员心理和思想素质。心理素质是人对安全生产的一种心理状态，检验人员在接受一项检验任务后，心理素质高的人，往往要启动自己的思维运作，联想工作的全过程，考虑较多，高效安全地完成工作任务。而心理素质较低的人，往往表现出考虑不全面，拖三拉四，给检验安全留下隐患，所以应定期对检验人员进行心理培训。思想素质是检验人员工作责任心的集中体现，反映检验员对安全的重视程度，在检验的全过程中起着至关重要的作用。部分检验员工作存在侥幸思想，往往认为工作中做这样那样的措施太麻烦，特别是有的问题，处理的时间不如布置安全措施的时间长，因此省麻烦不履行必要的安全程序，最终导致工作不到位。显而易见，加强安全规章制度的执行力度可以从根源上提高思想素质。五是完善培训考核机制。制度的建立和完善是检验机构持续发展的基础，在坚持安全培训的基础上，将培训与考核有机的结合起来，培训学习、考试成绩、工作表现要与绩效挂钩，与职位晋升紧密联系，形成一套关系个人利益的优胜劣汰机制，让检验人员从被动接受变为主动学习，充分调动检验员的学习积极性。
总结：
总而言之，为了保证电梯检验检测工作的顺利进行和检测现场的安全，安装单位和检验检测人员必须要按照规定作业，企业要积极配合检验检测人员的工作，检验检测人员也要严格要求自身的行为，杜绝安全事故的发生。电梯系统的安全性是保证人们生命及财产稳定运行的重要内容，但是，在现阶段电梯安全及使用的过程中，安全事件时有发生。因此，在现阶段电梯检测技术优化及检测技术设计的过程中，电梯维护部门应该构建专业性的监督管理机制，有效防止电梯安全事故的发生。
参考文献
[1]付能翎.电梯检验检测工作及检测现场安全管理[J].科技资讯，2017，15（10）：79+81.
[2]吴昊.电梯检验检测工作及检测现场的安全管理[J].化工管理，2016（14）：293.
[3]朱宗标.电梯的检验检测工作與检测现场安全管理的探讨[J].建材与装饰，2015（50）：168-169.
[4]罗恒.加强电梯检验现场安全培训的建议[J].现代工业经济和信息化，2015，5（19）：101-102.
[5]曹喜平.浅谈电梯检验检测工作及检测现场的安全管理[J].机电信息，2015（15）：173-174.