This paper constructs a 4-lier computable general equilibrium model which includes such modules as modeling carbon emission constraints and carbon trading(CT),a
摘 要 教师在教学过程中,有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的情境,以引起学生一定的态度体验,从而帮助学生理解教材,并使学生心理机能得到发展的教学方法,其核心在于激发学生的情感。可见,作为一种模式,情境可以凭借图画、声音、实物、表演等手段,去展现“场景或氛围”,使仿佛置身其间,如闻其声,如见其人,如临其境。其主要特点就是有形、有境、有情、有体验。 关键词 情境设置 数学
新时期,学员思想更加活跃,纪律意识淡薄,如何处理好管理者和被管理者的关系成为学员队干部的难题。学员队干部对学员的领导行为,其主要内容是处理好和学员的两个关系:工作关系和人际关系。队干部要想把自己的队伍带好,只关心工作不关心人不行,那样会导致学员没有归属感,队伍丧失内聚力;反之,如果走到另一个极端,只关心人而不严格抓工作,则会使得学员个人主义膨胀,从而相互产生排斥力。这两种情况都将导致组织涣散,领导
摘 要 数学课程改革应效力于学生学习方式的改变。本文在对教师改变数学教学模式方面做了几点思考,指出了学生在改变陈旧的学习方式前提是教师教法的改变,这对于培养学生的动手能力创新能力,转变培养学生的数学思维是大有裨益的。 关键词 数学课程改革 创新意识 数学思维 计算机 课程改革提出了数学课程改革的基本理念之一:数学课程应效力于学生学习方式的转变,倡导积极主动勇于探索的学习方式。近十多年来我们
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥