【摘 要】
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英国学者最新调查发现,多重因素共同作用造成“神童”无法书写精彩人生。英国米德尔塞克斯大学客座教授琼·弗里曼从1974年开始跟踪调查210名极具天赋的儿童。这些孩子在数学
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英国学者最新调查发现,多重因素共同作用造成“神童”无法书写精彩人生。英国米德尔塞克斯大学客座教授琼·弗里曼从1974年开始跟踪调查210名极具天赋的儿童。这些孩子在数学、美术和音乐等领域展现出过人天赋。然而,时至今
The latest British scholar survey found that multiple factors together cause “prodigy ” can not write wonderful life. Joan Freeman, a visiting professor at the University of Middlesex in the United Kingdom, has been tracking 210 highly talented children since 1974. These children show extraordinary talent in math, art and music. However, so far
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