凡从事语言文字工作的人,都知道短语在遣词造句上有着举足轻重的作用。如果运用得法,必能使行文流畅,意尽情满。现举几例,略陈重要。
　　
　　一.短语与课题
　　
　　无论是备课,还是教学;无论是语文,还是数学,解读课题,都是必不可少的环节。它是打开阅读探索的钥匙,是直刺课文核心的利剑。
　　课题是由短语组成的,解读课题就是解读短语,如《大雁归来》是主谓短语,意在“雁归”。《再塑生命》是动宾短语,意在“再塑”。《奇妙的克隆》是偏正短语,意在“奇妙”。《艰难的国运与雄健的国民》是并列短语,意在“艰难与雄健”。《走一步,再走一步》是后补短语,意在“一步”。又如鲁迅的《从百草园到三味书屋》,抓住课题(即并列短语)分析,就可引导学生从写作手法上(对比)了解作者对百草园和三味书屋的不同态度,从内容上了解作者活动的场所,从结构上了解情节的起与止。由此,即可看出短语对解读课题之重要。
　　
　　二.短语与句子
　　
　　句子也是由短语组成的,句子又可分成单句与复句。分析单句,除了从修辞的角度入手外,还可以从语法的角度(即划分句子成分)入手。一个完整的句子必须具备主语和谓语两部分,因此分析单句,必须从划分句子成分入手,而划分句子成分,又必须从分析短语入手。一个人的语言交际,表达是否流畅;遣词造句,结构是否符合语法规范,都取决于对短语的理解。一个句子的主干部分通畅了,才能被人读懂。其实,复句的分析又何尝不是如此呢?先从分析关联词入手,再分析各个单句的组成结构(短语),或主谓,或偏正,或并列,或动宾。因此,无论是“符号法”,还是“框式图解法”,都离不开对短语的分析。
　　
　　三.短语与作文
　　
　　语文的综合是作文,由“四部曲”组成(即审题、立意、组材、布局)。审题的过程,就是一个分析短语的过程,它决定着如何立意、组材和布局。如《暑假趣事》,这是一个偏正短语,以叙事为主,发生在暑假,很有趣味。题目清楚了,后面的事情就好办多了。
　　“填充式”命题作文和“话题”作文,是今后作文的主流。因此,分析题目,解读短语尤显重要,否则,就“下笔千言,离题万里”了。
　　
　　陈洪锡,教师,现居湖北咸丰。