【摘 要】
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中职教育作为一种短期的技能培训,能够为社会培养出更多高素质的技术人才。在中职英语教学中,如果可以加强情感教学模式的科学运用,不仅可以进一步拉近师生距离,增强授课效果
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中职教育作为一种短期的技能培训,能够为社会培养出更多高素质的技术人才。在中职英语教学中,如果可以加强情感教学模式的科学运用,不仅可以进一步拉近师生距离,增强授课效果,通过一系列情感因素的融入,也能够产生相应的创新性教学行为,对中职英语专业学生的学习心理产生积极的促进作用。
As a kind of short-term skill training, secondary vocational education can train more high-quality technical talents for the society. In secondary vocational English teaching, if we can strengthen the scientific use of emotional teaching mode, we can not only further narrow the distance between teachers and students, but also enhance the teaching effect. Through a series of emotional factors, we can also produce corresponding innovative teaching behaviors, The learning psychology of vocational English majors has a positive role in promoting.
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