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【案例背景】rn长期以来我们都比较重视系统的知识传授对孩子的教育价值，而忽视了日常生活课程中具体操作内容给孩子们所带来的实践作用。由于如今的家庭对孩子的溺爱更是剥夺了他们的实践和锻炼的机会。针对这样的现象，我园开展了蒙特梭利教学中的日常工作操作训练，适时地弥补了这方面的不足，
大班孩子生活自理技能训练——打蝴蝶结和系鞋带
【摘 要】
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【案例背景】rn长期以来我们都比较重视系统的知识传授对孩子的教育价值，而忽视了日常生活课程中具体操作内容给孩子们所带来的实践作用。由于如今的家庭对孩子的溺爱更是剥夺
【机 构】
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浙江省温州市第六幼儿园 浙江 温州 325000
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2018年9期
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