【摘 要】
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有效教学的核心构成要素是教学效率,围绕教学效率这个核心来调控教师的教学行为与教学方式是有效教学的独特内在构架和运作机制。从教学活动的几个要素展开分析,进行有效教学
【机 构】
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河池市金城江区东江镇长排初级中学,
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有效教学的核心构成要素是教学效率,围绕教学效率这个核心来调控教师的教学行为与教学方式是有效教学的独特内在构架和运作机制。从教学活动的几个要素展开分析,进行有效教学的策略研究,促进历史课堂教学效率的提升。
The key component of effective teaching is the teaching efficiency. The regulation of teachers’ teaching behavior and teaching methods around the core of teaching efficiency is the unique internal structure and operation mechanism of effective teaching. From the analysis of several elements of teaching activities, the effective teaching strategy research to promote the improvement of teaching efficiency in the history of class.
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