论文部分内容阅读
学科核心素养,指学生通过学科学习逐渐形成的正确价值观念、必备品格和关键能力。其中,培养关键能力是落实核心素养的一个重要抓手。英语课堂中,教师要基于单元主题的意义,合理采用KWL Plus策略,在发展学生听说读写能力的同时,培养学生的英语学科关键能力。
运用KWL Plus策略提升小学高年级学生英语学科关键能力——以北京版小学英语六年级上册Unit 7《What are the twelve animals?》教学为例
【摘 要】
：
学科核心素养,指学生通过学科学习逐渐形成的正确价值观念、必备品格和关键能力。其中,培养关键能力是落实核心素养的一个重要抓手。英语课堂中,教师要基于单元主题的意义,合理采用KWL Plus策略,在发展学生听说读写能力的同时,培养学生的英语学科关键能力。
【机 构】
：
北京第二外国语学院附属中学
【出 处】
：
小学教学参考
【发表日期】
：
2021年21期
其他文献
畜禽种业是畜牧业发展的根基,是畜牧业核心竞争力的重要体现。为推进畜禽种业发展,2008年以来农业农村部陆续发布实施了奶牛、生猪、肉牛、蛋鸡、肉鸡和肉羊遗传改良计划,有力推进了我国畜禽种业发展。种源立足国内有保障,风险可管控,为我国畜牧业持续健康发展、丰富百姓“菜篮子”提供了有力支撑。2021年4月23日,农业农村部发布实施《全国畜禽遗传改良计划(2021-2035年)》,提出未来15年推进畜禽种业高质量发展的主攻方向,明确了主要畜禽遗传改良的目标任务和技术路线。
中华传统文化是中华民族经过五千年的文明发展,历代流传下来的宝贵的道德文化遗产,是中华文明的重要组成部分。河北是中华文明的重要发祥地,是中华文化的重要生发地和承载区,源远流长、底蕴深厚、丰富灿烂的河北文化是中华传统文化的重要组成部分。让中职学生了解当地传统文化可以加强学生的家乡自豪感和归属感,有利于促进地方传统文化的传承和保护。校本课程《地方传统文化--燕赵风情》的开发与研究是课程改革中应运而生的一种新的课程形态,也是凸显学校自主发展和特色发展的机遇和挑战。尤其地方职业教育自身的特殊性、局限性、地域性、人文
随着我国新课程教学改革的不断推进和深入,也推动了初中语文教学活动的新一轮改革,促进初中语文教学活动的教学理念和教学行为的变化。语文教学是初中阶段的重要科目,也是考试的重点学科之一,所以老师在教学中创新教学方法就显得非常重要。基于此,本文就对初中语文教学创新进行简要分析。
作为文化交流的媒介,翻译在文化产品的传播和构建文化软实力过程中起着重要的作用。《三体》之所以成为迄今为止在世界范围内最为成功的中国科幻著作,其翻译功不可没。从构建文化软实力的视角出发,通过对《三体》英译本的翻译范例分析研究发现,译者在处理中国特色词句时,以归化促异化,先归化再异化,两者灵活结合,保证了作品对读者的吸引力和亲和力,为文化软实力的构建,实现真正的异化指明了方向。
本文对现阶段各种食品封装、流通以及食品追溯问题进行探析,从计算机技术的角度出发,推动计算机、大数据、云定位以及物联网等现代信息技术在食品安全监管部门的应用,并设计出食品安全追溯系统,通过食品安全体系渗透到食品行业中的原材料采购、生产、包装材料和销售等环节,对食品生产企业进行全方位的安全质量检测,进而实现全面监管食品安全问题,为人们的生命安全提供保障。
随着新课程改革地不断深入,部编版小学语文教材从小学生的认知发展出发,对拼音和识字教学内容进行全新整合,由原来的先学拼音后识字改为先识字后学拼音。皮亚杰的认知发展理论对教育教学产生了很大的影响,从他的理论中我们也可以获得对小学拼音和识字教学的启示。
小学体育是一门重要课程。我们要在核心素养背景下,深刻认识到小学体育课堂教学可以帮助教师传递知识、学生掌握知识、教育实现目标,进而通过丰富课堂教学内容、融合信息技术、应用游戏教学,应用目标教学,提升课堂教学成效,完成核心素养要求。
随着教育事业的不断发展,初中学生的书面表达能力受到了教育工作者的高度重视。初中生要提高英语表达能力,需要在平时的英语学习中,积累更多的词汇以及句子,掌握书面表达的技巧,并不断进行书面表达的练习。本文通过研究初中英语书面表达的教学现状,提出相对策略,希望对初中英语教师有所帮助。
本文对华能澜沧江TB水电站智慧物资管理系统的设计方案与技术方案进行了详细阐述。华能澜沧江TB水电站作为大型水电站工程项目,建设过程中计划管理、物资采购、物资运输、对账、物资领发等业务环节异常复杂,为做到高效、精准、响应迅速,同时进行数据积累为后续建设工作提供数据支持,设计开发了智慧物资(物流)管理系统,对于国内水电站建设的信息化有重要参考意义。
党建工作和生产建设有效融合对企业未来的发展十分有利。建筑施工企业管理过程中党建工作和生产建设息息相关,既相互促进又互相融合。随着社会的不断发展,建筑企业发展壮大,各施工建筑企业应当积极探索党建工作和企业生产相互融合的方法,重点考虑党建工作的有效完成,积极有效的党建工作能够为企业职工树立正确的发展观,更好的促进建筑企业的发展。