初中生物教学中学生学习兴趣的培养

来源 :魅力中国 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xuesuifeng
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
众所周知,生物技术可以运用在生产生活中的各个领域,生物作为一门新兴学科逐渐被重视起来,我国教育部门要求学生在初中阶段开始学习生物这门学科,这门学科具有较强的严谨性和实践性.导致学生在学习过程中丧失学习兴趣,产生厌学的不良情绪,本文将从原因入手进行简要分析.
其他文献
随着新课程的不断改革,小学数学的教学方式也得到了一定的优化和提升,就数学与其他科目相比,对学生的思维能力等方面有着较高的要求,若学生能够很好的具备这几个方面的学习能
在新课程改革日益推进的大背景下,传统的教学理念和教学模式发生了很大变化,社会各界越来越注重教育行业的发展.音乐是中学教学中的重点课程,其能够培养学生的审美能力和兴趣
数学知识的载体不仅仅是文字、数字,它也可以蕴藏在简短的故事里,这些故事往往是有趣的生活场景的再现,当然这些场景有的时候也会搭配插图,所以说,故事、图片是数学绘本的重
古诗文是我国传统文化的体现与象征,学生在学习古诗文的过程中也能充分了解到中华民族的传统文化以及各个时期的风俗,让学生感受到传统文化的魅力,同时在促进学生学习知识的
职业中学学生一般都有较严重的悲观消极心理,如果不及时有效地加以疏导,他们就会意志消沉,不思进取,对前途悲观失望,进而影响他们的学业和以后的工作,甚至酿成社会问题.笔者